Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 93)

G Escuchamos sus respuestas y les decimos que cada grupo va a organizarse para calcular el presupuesto. Elegiremos un representante de cada grupo que seráel encargado de pasar por los otros grupos preguntándoles qué les gustaría consumir en un desayuno nutritivo. Con esos datos, en un papelote organizarán la información que requieren para obtener la respuesta. Porejemplo, se podría hacer una lista de los alimentos que tienen que comprar (pan integral, naranjas, quinua,etc.); colocar los precios de cada alimento por unidad; calcular cuántas unidades requieren para una semana y su costo.

las siguientes preguntas:

datos necesitaron?

iFuenecesario organizarlos datos?,icómolohicieron?

la organización de los datos nos ayudó a hacer el cálculo y a tomar decisiones a partir de los resultados.

?Pedimos a cada grupo que piense cómo promocionar su puesto de venta, tomando en cuenta lo que venderán, los beneficios, qué cuidados tendrán,etc. Terminada su organización, cada grupo lo representará. Por ejemplo, dirán algo como "ivenga caserita..! desayunos nutritivos, todo fresco y limpio".



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