Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 97)
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Practiquemos en el aula hábitos saludables de separación de residuos (orgánicos e inorgánicos) para así promover que los participantes puedan replicarlos en casa.
Autorreflexión docente
C Al término de la jornada, cuando todos los participantes se hayan retirado,buscaremos un momento para analizar el desarrollo del taller e identificar aspectos a mejorar. Para ello, utilizaremos el siguiente instrumento:
| Lista de cotejo | ||||
| items | sí | |||
| iGeneré un clima de respeto y buen trato? | ||||
| iLogré que las madres, padres y familiares reconozcan la importancia de apoyar a sus hijas e hijos en sus aprendizajes a través de sus actividades cotidianas? | ||||
| 3 | iLogré que las madres, padres y familiares identifiquen actividades de su vida diaria donde puedan registrar y organizar datos con sus hijas e hijos? | |||
| 4 | iLogré que las madres, padres y familiares mencionen actividades a través de las cuales pueden orientar a sus hijas e hijos en el cuidado de los espacios públicos? | |||
| iMotivé la participación activa de las madres, padres y familiares durante la jornada? | ||||
| 6 | iPromoví el intercambio de experiencias entre las madres, padres y familiares durante las actividades desarrolladas? | |||
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