Página — Comunicacion 1° Secundaria (pág. 18)

4. Ahora, para profundizar en el texto, responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

a. En el texto se señala que la convivencia entre las diversas culturas no siempre fue armónica. iQué se propone frente a esto? iA qué crees que se refiera con"auténticos diálogos interculturales"?

b. iCuál crees que es la relación entre identidad y diversidad cultural? ldentifica pistas en el texto que te ayuden a profundizar en tu respuesta.

c. iCuál es tu postura frente a la que se propone en el texto? Te invitamos a explicar tu respuesta.

5.iQué papel tiene, según el texto, el escritor José Maria Arguedas frente a la construcción de"auténticos diálogos interculturales"? Responde a continuación.

6. Luego de responder, investiga quién fue José Maria Arguedas y por qué es un representante de nuestra riqueza nacional. Escribe en tu cuaderno su biografia y alguna frase que consideres representativa sobre él o dicha por él.

Relaciona los textos leidos

Relaciona las ideas de los textos leidos a partir de una lectura intertextual.

1.Teniendo en cuenta los dos textos leidos, te invitamos a pensar en las siguientes frases y completarlas con una o dos ideas que te hayan surgido a partir de la lectura. Utiliza el cuadro de la siguiente página para explicar tus ideas a partir de las frases planteadas.

Recuerda

La lectura intertextual nos permite comparar,contrastar, integrar o sintetizar la información de dos o más textos sobre un mismo tema, asícomo el uso del lenguaje,imágenes, gráficos y recursos tipográficos que se presentan en ellos.



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1.er grado de secundaria

Ficha 1