Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Comunicacion 1° Secundaria (pág. 74)

📄 otro comunicacion 🎓 secundaria · 1° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 74
74 de 98
Página 74 de Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024
Anterior Página 74 / 98 Siguiente
comunicacion

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2227 caracteres

1.Planifica la mesa redonda. EI primer paso consistirá en preparar la mesa redonda.Para esto, dividiremos esta preparación en dos momentos: organización de las mesas redondas y organización de las ideas.

1.1. Organizamos las mesas redondas

En una mesa redonda participan un moderador, Varios hablantes (quienes intervienen según un orden previamente establecido) y los oyentes. Acuerden y registren:iquién será el moderador?,iquiénes serán los participantes por mesa?

1.2. Organizamos nuestras ideas

En tu cuaderno, organiza tus ideas en función de estas preguntas:

iSobre qué tema hablaré?

中iCuál será el propósito de mi intervención?

•iQué ideas mencionaré en mi intervención?

  1. Realiza la mesa redonda. Habiendo planificado nuestra mesa redonda, ahora debemos llevarla a cabo.iQué partes tiene una mesa redonda? A continuación,te invitamos a leer la información del recuadro.

Estructura de una mesa redonda

a.Introducción: La persona que modera presentará el tema que se discutirá en la mesa redonda, en este caso, la importancia de promover el cuidado y preservación de la biodiversidad para cuidar de nuestra salud y supervivencia. Luego, presentará a los integrantes de la mesa y los tiempos y orden que seguirán para la participación.

b. Desarrollo: Corresponde a la discusión en torno al tema planteado. Para ello, la persona que modera cede la palabra a los integrantes, dirige las intervenciones y anota las ideas más importantes o las dudas que surjan.En esta etapa cada participante o"experto”presenta su punto de vista en torno al tema en discusión. Para ello, puedes iniciar tu intervención de la siguiente manera: "Mi opinión sobre el tema es..".

c. Bloque de preguntas: Se realiza una vez que concluye el desarrollo. En este momento el público plantea diversas preguntas para profundizar o aclarar el tema. La persona que modera puede realizar también preguntas o repreguntas que permitan profundizar lo abordado en la mesa redonda.

d. Conclusión: En este momento la persona que modera presenta un resumen del tema abordado. Para ello, es importante iniciar recordando el tema de la mesa redonda y señalando las principales conclusiones sobre el tema.

72

1.grado de secundaria

Ficha

3

Ad

Páginas cercanas

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.