Página — Comunicacion 1° Secundaria (pág. 75)

Ahora, te invitamos a seguir paso a paso las indicaciones para llevar a cabo tu mesa redonda. Recuerda tomar nota de las respuestas en tu cuaderno.

a. Paso 1: La introducción

•En esta parte solo participa el moderador. Si este es tu papel, cde qué manera presentarás el tema y a los participantes? Recuerda tomar nota.

b. Paso 2: El desarrollo

中En esta parte los participantes desarrollarán sus ideas. Sieste es tu rol, cquéideas mencionarás? Recuerda tomar nota.

@Si tu rol es el de moderador, puedes tomar nota de lo dicho por los participantes para generar una conclusión al final de la mesa redonda.

c. Paso 3: EI bloque de las preguntas. En esta parte los oyentes intervendrán con preguntas que formularán de manera general o directamente a uno de los participantes. Recuerda: cuando participes como oyente, anota tus preguntas.

d. Paso 4: La conclusión. En este último momento, la persona que modera realizará una síntesis de lo dicho por los participantes a modo de conclusión.Recuerda: esta conclusión debe relacionarse con el tema y el propósito escritos en la parte inicial.

3. Reflexiona en torno a la mesa redonda realizada. AI finalizar las mesas redondas,habrás participado como hablante u oyente. En ambos casos, tu rol en una mesa redonda es fundamental. Reflexiona y autoevalúa tu proceso.

Evalúa tu participación como hablante con estas preguntas:

En tu cuaderno, toma nota sobre los aspectos a mejorar:

iPresentaste con claridad tu opinión y argumentos?

中iSustentaste adecuadamente cada uno de tus argumentos?

iUtilizaste un vocabulario adecuado al público?

Evalúa tu participación como Oyente con estas preguntas:

En tu cuaderno, organiza tus ideas en función de estas preguntas:

•iLos apuntes que tomaste sobre los argumentos fueron claros?

•iEstos apuntes te ayudaron a comprender mejor el tema y a formular tus preguntas a los participantes hablantes?

中iEvaluaste los argumentos y la información presentada en función del tema y el propósito de la mesa redonda?

Ficha 3

1.er grado de secundaria

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