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Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 74)

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Página 74 de Comprensión lectora : manual para el docente de primer grado de Secundaria 2018 · 2018
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item3CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDeduce la relación lógica de causa-efecto a partir de la información explicita e implicita del texto discontinuo.
Respuestac. Para respirar mejor.
item4CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoExplica la información que las ilustraciones aportan a la que brinda la guia.
RespuestaAdecuada: 。 Complementar la información escrita para ejemplificarla mejor y poder ejecutar la indicación que presenta la guía. Inadecuada: 。 Decir qué hacer.
item 5CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
RespuestaAdecuada: ● La elección es libre, puede estar influida por el interés que se tenga sobre el tema o los colores de las ilustraciones. Inadecuada: 。 Ninguna, porque no las entendi.
item6Capacidad
Desempeño especificoContrasta textos entre sí, de acuerdo con sus características y la información que brindan.Respuesta

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Comprensión lectora 1- Manual para el docente

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