Página — Comunicacion 2° Secundaria (pág. 44)

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5.Intercambien información sobre las costumbres y tradiciones de sus familias.Pueden considerar la información desarrollada en la pregunta 9 de la página 35, del texto de la tradición peruana"Con dias y ollas venceremos"

Escribe la pauta del conversatorio

6.Escriban las ideas principales para el conversatorio. Recuerden organizar sus ideas con coherencia y utilizar un vocabulario variado y pertinente. Pueden apoyarse en los siguientes momentos:

Ensaya tu exposición oral para el conversatorio

•Inicien siempre con un saludo.

Nombre de la tradición o costumbre	Región yépoca en que se celebra o celebraba	Descripción de la tradición o costumbre	Argumenta brevemente por qué debe ser revalorada	Argumenta cómo contribuye a afirmar nuestro sentido de pertenencia y unidad

Momentos	Ideas por comunicar	Normas de cortesia verbal y no verbal	Recuerda La adecuación consiste en ajustar el texto a la situación en la que se produce, esto es, a las características del destinatario, a la intención comunicativa y al medio en que se lo transmite. La coherencia nos permite ver el texto como una unidad de información en la que todos los elementos se relacionan entre sí para formar el significado global. La cohesión favorece la relación entre las ideas que conforman el texto. Esta unión se puede realizar mediante el uso de recursos como conectores y referentes. Adaptado de Ministerio de Educación (2016).
Apertura (saludo)
Orientación y desarrollo (presentar las ideas centrales del tema de acuerdo con lo planificado en el numeral 4)		Ejemplo: Evitar posturas rígidas
Interacción (entre participantes y público en el conversatorio)
Cierre (despedida)