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Fichas de aprendizaje de Comunicación 2 · 2024
Libro de Comunicación 2 EGB

Carmen Patricia Cáceres Villanueva y equipo, MINEDU

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Autoevaluación del ensayo de exposición oral e inicio del conversatorio

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 2° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

8: Instrumento autoevaluado con respuestas justificadas y un reajuste por criterio. 9: Conversatorio iniciado con presentación del propósito e invitación a la mesa.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 45

Fichas de aprendizaje de Comunicación 2 · 2024

8
Ejercicio 8

Completar el instrumento de autoevaluación del ensayo de exposición oral (siete criterios) con respuesta y explicación de los reajustes.

  1. Observa el propósito: el instrumento busca que identifiques fortalezas y mejoras antes del conversatorio.
  2. Para cada criterio, responde Sí/No y justifica con un ejemplo concreto de tu ensayo.
  3. Registra al menos un reajuste accionable por criterio.
Criterio Respuesta orientativa y reajuste
¿Inicié con un saludo? Sí. Si no, añadir saludo formal al comienzo ("Buenos días, compañeros").
¿Me mantuve en el tema? Sí. Si hubo digresiones, marcarlas en el guion y eliminarlas.
¿Mi registro oral fue adecuado ante el auditorio? Revisar formalidad según auditorio; ajustar tono si resultó muy informal o muy rígido.
¿Mantuve contacto visual? Practicar mirar a distintos interlocutores, no solo al guion.
¿Usé vocabulario adecuado y pertinente? Reemplazar repeticiones o coloquialismos por términos precisos.
¿Empleé normas de cortesía verbal y no verbal? Añadir fórmulas de cortesía y revisar postura, gestos y volumen.
¿Presté atención a mis interlocutores? Practicar escucha activa: asentir, no interrumpir, responder a aportes.
Respuesta

Instrumento completado con respuestas justificadas y al menos un reajuste accionable por criterio.

9
Ejercicio 9

Iniciar el conversatorio siguiendo la ruta propuesta.

  1. El presentador da inicio mencionando el propósito: conversar sobre tradiciones o costumbres familiares que valoramos y su aporte a nuestro sentido de pertenencia.
  2. Se invita a los participantes a ocupar sus lugares en la mesa central.
  3. Cada participante comparte su aporte manteniendo los criterios del ejercicio 8.
  4. Finalizar con agradecimientos y despedida.
Respuesta

Conversatorio iniciado conforme a la ruta, con apertura clara del propósito y participación ordenada.

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  • • Conocimiento de normas de cortesía verbal y no verbal
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