Página — Comunicacion 2° Secundaria (pág. 45)

Cuiden que el contenido y el registro de su texto oral sean adecuados, según el propósito, tema, situación planificada y tiempo previsto.

•Manténganse en el tema. Eviten digresiones y contradicciones. Recuerden que los interlocutores contribuyen a la construcción de la información.

Mantengan contacto visual con los interlocutores.

Usen un vocabulario variado y pertinente. Asimismo, recuerden dar a las palabras adecuada entonación.

•Enfaticen el significado de sus palabras mediante los recursos paraverbales y no verbales.

Establezcan empatia con los interlocutores.

Demuestren cortesia y finalicen con una despedida.

8.Es importante que evalúen elensayo de la exposición oral para el conversatorio,con el fin de realizar los ajustes y las mejoras necesarias. Pueden utilizar el siguiente instrumento.

Participa y evalúa

9. Inicien el conversatorio. Pueden apoyarse en la siguiente ruta:

•Elpresentador dainicio alevento, mencionando que el propósito es conversar sobre las tradiciones o costumbres familiares que valoramos y cómo estas pueden contribuir a afirmar nuestro sentido de pertenencia. Luego, inviten a los participantes a ocupar sus lugares en la mesa central.

Criterios	Respondo y explico los reajustes a realizar
ilnicié con un saludo?
iMe mantuve en el tema?
iMi registro oral fue el adecuado ante el auditorio?
iMantuve contacto visual con mis interlocutores?
iUsé un vocabulario adecuado y pertinente?
iEmpleé permanentemente las normas de cortesía verbal y no verbal?
iPresté atención a mis interlocutores?

Ficha 2

2.grado de secundaria

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