Planificamos y textualizamos nuestro afiche sobre prevención del acoso escolar

Generamos ideas y respondemos las siguientes preguntas sobre nuestro afiche.

1. El propósito del afiche es prevenir el acoso escolar.
2. Se comunica que el acoso daña a las personas y que todos podemos detenerlo.
3. El mensaje central es que pedir ayuda y respetar a los demás construye una escuela segura.

Respuesta orientativa: Quiero comunicar que el acoso escolar es un problema grave y que todos podemos prevenirlo con respeto, empatía y denuncia oportuna.

1. El público principal son los estudiantes de secundaria.
2. También se puede incluir a docentes y familias como aliados.
3. El lenguaje debe ser claro, cercano y adecuado para adolescentes.

Respuesta orientativa: Me dirigiré a mis compañeros de secundaria, y también a docentes y familias que acompañan a los estudiantes.

1. Para el afiche: cartulina, papel bond, plumones, colores, regla, tijeras y goma.
2. Recursos digitales: Canva, Word o Paint si se elabora en computadora.
3. Recursos visuales: imágenes, íconos, fotografías o dibujos propios.

Respuesta orientativa: Usaré cartulina, plumones, imágenes y, si es posible, una herramienta digital como Canva para diseñar el afiche.

1. Día 1: investigar sobre el acoso escolar y recoger ideas.
2. Día 2: redactar el título, el eslogan y los textos breves.
3. Día 3: diseñar el borrador y seleccionar imágenes.
4. Día 4: revisar, corregir y elaborar la versión final.

Respuesta orientativa: Organizaré mi trabajo en cuatro días: investigar, redactar, diseñar y revisar el afiche final.

1. Debe ser una frase breve, fácil de recordar y con rima o ritmo.
2. Debe invitar a la acción: respetar, denunciar o acompañar.
3. Ejemplos: "Respeto y empatía, escuela sin violencia" o "No calles, denuncia el acoso".

Respuesta orientativa: "Respeto y empatía, escuela sin violencia" o "No calles, denuncia el acoso".

1. Fuentes escolares: textos del área de Comunicación, tutoría y cartillas del MINEDU.
2. Fuentes digitales confiables: PerúEduca, Defensoría del Pueblo, UNICEF.
3. Fuentes personales: entrevistas breves a docentes o compañeros.

Respuesta orientativa: Usaré textos escolares, páginas oficiales como PerúEduca y UNICEF, y entrevistas breves a docentes y compañeros.

Elabora en una hoja el primer borrador de tu afiche y completa la tabla.

1. Definir el título: debe ser corto, llamativo y relacionado con el acoso escolar.
2. Redactar el eslogan: frase breve, fácil de recordar y que invite a actuar.
3. Escribir textos complementarios: mensajes claros sobre respeto y denuncia.
4. Seleccionar imágenes y colores que refuercen el mensaje.

Respuesta orientativa: