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Conversamos sobre la salud y el deporte para elaborar una historieta

📄 introduccion lengua-y-literatura 🎓 bachillerato · 4° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Propósito: reflexionar sobre salud y deporte para elaborar una historieta y participar en un conversatorio. Respuesta a María: organizar campeonatos, club deportivo y difundir beneficios con afiches y redes.

lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 52

Fichas de aprendizaje de Comunicación 4 · 2024

Propósito de aprendizaje

Reflexionar acerca de la información que brindan dos textos sobre la salud y el deporte para elaborar un texto narrativo que compartiremos en un conversatorio.

Respuesta orientativa: El propósito es desarrollar la comprensión lectora y la producción de textos narrativos (historieta) a partir de la reflexión sobre la salud y el deporte, integrando información de dos textos y participando en un conversatorio.

Situación significativa

A María le gusta mucho practicar deporte. Ella solía ir al complejo deportivo de su barrio con sus amigos, algunos de los cuales eran sus compañeros de colegio, pero tuvo que dejar esa rutina, porque se mudó con su familia a otro pueblo. A su papá le habían ofrecido un mejor trabajo en ese lugar. Años después María regresó a su pueblo, cuando ya estaba en cuarto grado de secundaria. Visitó entonces el complejo deportivo al que solía ir, pero no encontró a ninguno de sus amigos con los que antes jugaba. Aunque asistió varias veces al complejo, su búsqueda no tuvo éxito. Entonces probó buscar a sus amigos en las redes sociales. Allí tuvo suerte, porque los encontró en la web. Por sus fotografías, notó que algunos habían subido de peso; cuando se conectó con un par de ellos, le comentaron que tenían problemas de estrés y ansiedad. Definitivamente las cosas habían cambiado.

Esta situación hizo que María meditase sobre lo que había ocurrido, y se preguntara lo siguiente: ¿de qué manera podría incentivar la práctica del deporte y difundir sus beneficios entre sus compañeros?

Ahora, te retamos a responder esa pregunta. Para ello, te invitamos a leer dos textos acerca de las ventajas de practicar deportes y acerca de las maneras en que podríamos difundir la actividad física. Reflexiona sobre su contenido, distinguiendo la información importante de la secundaria, lo que te permitirá, utilizando diversas estrategias discursivas, integrar la información disponible a través de una historieta. Asimismo, te permitirá participar en un conversatorio a través del cual compartirás tus saberes y experiencia.

Respuesta orientativa a la pregunta de María: María podría incentivar la práctica del deporte organizando campeonatos interaulas, creando un club deportivo escolar y difundiendo los beneficios de la actividad física mediante afiches, redes sociales y charlas con especialistas. También podría compartir su propia experiencia y motivar a sus compañeros a establecer rutinas de ejercicio grupales.

Actividad propuesta

  1. Leer dos textos sobre las ventajas de practicar deportes y sobre las maneras de difundir la actividad física.
  2. Identificar información importante y secundaria.
  3. Elaborar una historieta integrando la información.
  4. Participar en un conversatorio compartiendo saberes y experiencias.

Respuesta orientativa: La historieta debe narrar una historia relacionada con el deporte y la salud, usando viñetas, diálogos y elementos gráficos. El conversatorio permitirá expresar opiniones y escuchar a los demás.

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📌 Antes de leer esto
  • • Saber identificar ideas principales y secundarias en un texto.
  • • Conocer las partes de una historieta (viñetas, globos, cartelas).
  • • Manejar estrategias discursivas básicas.
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