Página — Matematica 4° Secundaria (pág. 96)

El cobrador

Jaime trabaja como cobrador en una unidad de transporte público. A fin de disponer de sencillo para dar el vuelto, ha clasificado las monedas en dos grupos:en su bolsillo derecho ha colocado las monedas de S/1,oo y de S/0,50, y en el izquierdo, las monedas de S/2,00 y S/5,00.

En cierto momento, Jaime tiene la siguiente cantidad de monedas:8 monedas de S/0,50;12 de S/1,00; 9 de S/2,00y 11 de S/5,00.

Con la información dada, responde las preguntas 5, 6 y 7.

Si Jaime extrae sin ver dos monedas de su bolsillo izquierdo,icuál es la probabilidad de que extraiga exactamente S/7,oo?

Si Jaime extrae una moneda de su bolsillo derecho y otra moneda del izquierdo, icuál es la probabilidad de que la suma de las cantidades de las monedas supere los S/3,00?

Si Jaime extrae sin reposición dos monedas, una después de otra, de su bolsillo derecho, icuál es la probabilidad de sacar dos monedas idénticas en las dos extracciones?

Jorge sabe que la probabilidad de ganar un juego M es O,20 y la probabilidad de ganar un juego N es O,30.Si la probabilidad de ganar ambos es O,1, icuál es la probabilidad de no ganar ni el juego M ni el juego N?

Evalúo mis aprendizajes

Reflexiono y evalúo mi progreso en la siguiente ficha de autoevaluación.

Criterios	Lo logré	Estoy en proceso de lograrlo	iQué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes?
Determiné la probabilidad de una situación a través de la regla de Laplace.
Expresé con diversas representaciones y lenguaje matemático mi comprensión sobre el valor de la probabilidad.
Empleé diversas estrategias para determinar la probabilidad de sucesos simples.
Planteé afirmaciones sobre las características de una situación aleatoriaoprobabilidadcondicional, eventos dependientes e independientes, y analicé los datos de una probabilidad.

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Ficha 8Matemática4

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre