Completa el esquema a partir de los textos 1 y 2.
El esquema pide: título de los dos textos comparados, una semejanza general, tres aspectos de comparación con sus semejanzas y diferencias, y una conclusión final.
- Se identifican los dos textos leídos en la ficha (Texto 1 y Texto 2) y se escriben sus títulos en la parte superior del esquema.
- Se determina la semejanza global: ambos textos abordan un mismo tema o intención comunicativa.
- Se eligen tres aspectos de comparación (por ejemplo: tema, propósito, tipo de lenguaje, estructura, recursos discursivos).
- Para cada aspecto se anota qué comparten (semejanza) y en qué se diferencian (diferencia).
- Se redacta una conclusión que sintetice lo aprendido de la comparación.
Respuesta orientativa:
flowchart TD
A[COMPARA Y CONTRASTA] --> B[Texto 1]
A --> C[Texto 2]
B --> D[SEMEJANZA GENERAL: ambos textos tratan el mismo tema y buscan comunicar un mensaje al lector]
C --> D
D --> E[Aspecto 1: Tema y propósito comunicativo]
D --> F[Aspecto 2: Tipo de lenguaje y registro]
D --> G[Aspecto 3: Estructura y recursos discursivos]
E --> H[CONCLUSIONES: los dos textos se complementan; comparten el tema, pero difieren en la forma de presentarlo y en los recursos que emplean para lograr su propósito.]
F --> H
G --> H
Semejanza general
Respuesta: Ambos textos desarrollan el mismo tema central y buscan transmitir un mensaje al lector.
Ambos textos desarrollan el mismo tema central y buscan transmitir un mensaje al lector.
Aspectos de comparación
Respuesta:
| Aspecto | Texto 1 | Texto 2 |
|---|---|---|
| Tema y propósito | Presenta el tema con intención informativa | Presenta el tema con intención argumentativa |
| Lenguaje y registro | Lenguaje formal y objetivo | Lenguaje formal con valoraciones del autor |
| Estructura y recursos | Organización expositiva con datos | Organización argumentativa con opiniones y ejemplos |
| Aspecto | Texto 1 | Texto 2 |
|---|---|---|
| Tema y propósito | Presenta el tema con intención informativa | Presenta el tema con intención argumentativa |
| Lenguaje y registro | Lenguaje formal y objetivo | Lenguaje formal con valoraciones del autor |
| Estructura y recursos | Organización expositiva con datos | Organización argumentativa con opiniones y ejemplos |
Conclusiones
Respuesta: Los textos comparten el tema, pero se diferencian en el propósito y en los recursos discursivos; compararlos permite comprender mejor el contenido y la intención de cada autor.
Los textos comparten el tema, pero se diferencian en el propósito y en los recursos discursivos; compararlos permite comprender mejor el contenido y la intención de cada autor.

