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Página — Comunicacion 5° Secundaria (pág. 83)

📄 otro comunicacion 🎓 bachillerato · 5° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 83 de Fichas de aprendizaje de Comunicación 5 · 2024
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iPor qué es latina América Latina?

iQué abarca esta etiqueta ampliamente aceptada? iDe dónde viene? iLatina es la sociedad de Guatemala donde el cincuenta por ciento de la población desciende de los mayas y habla lenguas indigenas, y la de las sierras ecuatorianas donde domina el quechua? iLatino es el Paraguay guaraní, la Patagonia de los agricultores galeses, la Santa Catarina brasilena poblada de alemanes,así como el sur chileno?

En realidad se hace referencia a la cultura de los conquistadores y de los colonizadores españoles,portugueses y franceses para designar formaciones sociales de componentes múltiples.

El adjetivo aparece en Francia, vinculado al gran designio de"ayudar"a las naciones"latinas"de América a detener la expansión de Estados Unidos. En este sentido, la latinidad tenia la ventaja de borrar los vinculos particulares con Espana y ligarla a los intereses de Francia.

Esa latinidad fue combatida por el hispanismo.

A su vez, Estados Unidos, opuso a estas nominaciones la idea del panamericanismo, conforme a sus propósitos expansivos y que contribuyó a propagar.

Haya de la Torre, personalidad politica peruana, propuso incluso una nueva denominación regional:"Indoamérica",que reconocia e incluia al indigena olvidado.

Si bien la definición latina del subcontinente no abarca integral ni adecuadamente realidades multiformes y en evolución, no por ello podemos abandonar una etiqueta evocadora retomada hoy por todos y, particularmente,por los propios interesados ("nosotros, los latinos").

Esos señalamientos tenian por único objetivo subrayar que el concepto América Latina no es ni plenamente cultural ni solamente geográfico.

Utilizaremos pues ese término, pero con conocimiento de causa, es decir, sin ignorar sus limites y sus ambigüedades.Adaptación de Guerrero (20o9).

INTRODUCCIÓN

Controversia

Tesis

ARGUMENTOS

Argumento 1

Argumento 2

Argumento 3

Argumento 4

CIERRE

Marcador textual de conclusión o cierre.

Constatación o reafirmación de la tesis

Estrategia de cierre de la conclusión:Recomendación o sugerencia.

Ficha 4

5.grado de secundaria

81

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