Referencias bibliográficas sobre danza, arte y cultura andina

Página de referencias bibliográficas

Esta página no contiene ejercicios: es la lista de fuentes (bibliografía) que respaldan el fascículo Aprendemos a través del lenguaje de la danza - Fascículo 3. Se presentan diez referencias en formato APA, ordenadas alfabéticamente por apellido del autor o institución.

Análisis de las fuentes

1. Orellana Valeriano (2004) estudia la danza de los sacerdotes del dios Kon y la Huaconada de Mito, danza ritual andina declarada Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
2. UNESCO (2010) aborda la Danza de Tijeras como símbolo de identidad cultural y espiritualidad andina.
3. Otero (2010) propone Viadanza: el cuerpo como lugar de aprendizaje en la educación.
4. Pillsbury (2016) compila fuentes documentales para los estudios andinos entre 1530 y 1900.
5. PUCP (2017) cataloga los tesoros culturales de la universidad, con énfasis en música y danzas peruanas.
6. Santa Cruz (2019) analiza el ritmo como organizador eterno desde una perspectiva afroperuana.
7. Shusterman (2002) desarrolla la estética pragmatista: vivir la belleza y repensar el arte.
8. Touam Bona (2019) reflexiona sobre la cosmopoética del refugio.
9. Vásquez (2007) vincula ritos y fiestas con el origen del teatro y la danza en el Perú.
10. Vásquez y Vergara (1988) documentan el carnaval ayacuchano con la expresión quechua ¡Chayraq!.

Respuesta: La página es una bibliografía de 10 fuentes académicas sobre danza, arte y cultura andina peruana; no plantea ejercicios resolubles.