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Carta Democrática Interamericana: democracia, derechos humanos y desarrollo

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Art. 3: derechos humanos, estado de derecho, elecciones libres, pluralidad de partidos y separación de poderes. La pobreza debilita la democracia. La ruptura democrática puede llevar a suspensión de la OEA.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 93

Aprendemos a través del lenguaje de la danza Fascículo 3 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024

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Ejercicio 1

¿Qué elementos esenciales de la democracia representativa establece el Artículo 3 de la Carta Democrática Interamericana?

  1. El respeto a los derechos humanos y las libertades fundamentales.
  2. El acceso al poder y su ejercicio con sujeción al estado de derecho.
  3. La celebración de elecciones periódicas, libres, justas y basadas en el sufragio universal y secreto.
  4. El régimen plural de partidos y organizaciones políticas.
  5. La separación e independencia de los poderes públicos.
Respuesta

Los cinco elementos señalados: derechos humanos, estado de derecho, elecciones libres, pluralidad de partidos y separación de poderes.

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Ejercicio 2

¿Por qué la Carta afirma que la democracia es indispensable para el ejercicio de los derechos humanos?

  1. El Artículo 7 señala que la democracia es indispensable para el ejercicio efectivo de las libertades fundamentales y los derechos humanos.
  2. Los derechos humanos se conciben como universales, indivisibles e interdependientes.
  3. Sin un régimen democrático que garantice la participación y el control ciudadano, los derechos quedan solo en el papel.
Respuesta

Porque la democracia crea las condiciones institucionales y políticas para que los derechos humanos puedan ejercerse de manera efectiva y no solo declarativa.

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Ejercicio 3

¿Qué relación establece la Carta entre pobreza y consolidación democrática?

  1. El Artículo 12 indica que la pobreza, el analfabetismo y los bajos niveles de desarrollo humano inciden negativamente en la consolidación de la democracia.
  2. Los Estados se comprometen a crear empleo productivo, reducir la pobreza y erradicar la pobreza extrema.
  3. El Artículo 11 afirma que democracia y desarrollo económico y social son interdependientes y se refuerzan mutuamente.
Respuesta

La pobreza debilita la democracia; por eso los Estados deben promover desarrollo integral, empleo y cohesión social.

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Ejercicio 4

¿Qué ocurre cuando se produce una ruptura del orden democrático en un Estado Miembro según los artículos 19 a 22?

  1. La ruptura constituye un obstáculo insuperable para la participación del gobierno en los órganos de la OEA (Art. 19).
  2. Cualquier Estado o el Secretario General puede solicitar la convocatoria del Consejo Permanente (Art. 20).
  3. Se realizan gestiones diplomáticas; si fracasan, la Asamblea General puede suspender al Estado con el voto de dos tercios (Art. 21).
  4. Superada la situación, se puede levantar la suspensión con el voto de dos tercios (Art. 22).
Respuesta

Se activa un mecanismo diplomático y, en última instancia, la suspensión del Estado Miembro de la OEA.

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Ejercicio 5

¿Cuál es la función de las misiones de observación electoral según los artículos 23 a 25?

  1. Los Estados son responsables de organizar procesos electorales libres y justos (Art. 23).
  2. Las misiones se realizan por solicitud del Estado interesado y mediante un convenio con el Secretario General (Art. 24).
  3. Deben ser objetivas, imparciales y transparentes, y presentar informes al Consejo Permanente (Art. 24).
  4. Informan si no existen condiciones para elecciones libres y justas (Art. 25).
Respuesta

Acompañan y verifican la calidad de los procesos electorales, garantizando imparcialidad y transparencia.

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📌 Antes de leer esto
  • • Concepto básico de democracia
  • • Nociones de derechos humanos
  • • Conocimiento general de la OEA
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Mecanismos de participación ciudadana y defensa de la democracia
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