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Modos de representación en las artes visuales: figuración, forma expresiva y signos convencionales

📄 teoria educacion-inicial 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Sensación de contradicción/curiosidad: estabilidad externa vs. inestabilidad interna. 2. Figuración, forma expresiva y signos convencionales. 3. Permite otorgar significados desde la propia perspectiva.
📚 theory educacion-inicial ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 31

Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales Fascículo 1 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024

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Ejercicio 1

Actividad de interpretación personal: ¿Qué interpretas tú? ¿Cómo te hace sentir la representación de la obra Un horizonte inestable de Sandra Nakamura (1981)?

  1. La obra muestra un estante con vasos alineados: la línea del estante es clara y estable, pero el nivel del líquido dentro de los vasos se inclina, produciendo una contradicción visual.
  2. A nivel connotativo, la obra sugiere inestabilidad: aunque por fuera parezca estable, su interior revela algo distinto.
  3. Los vasos transparentes dejan ver esa "inestabilidad" interna, generando un efecto inesperado.

Respuesta orientativa: La sensación de contradicción entre estabilidad externa e inestabilidad interna puede provocar curiosidad o desconcierto. Se puede interpretar que, aunque algo (o alguien) parezca estable por fuera, por dentro puede estar cambiando o ser distinto a como se muestra. Cada espectador otorga significados desde su propia perspectiva.


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Ejercicio 2

¿Cuáles son los tres modos principales de representación en las artes visuales para transmitir intenciones o significados?

  1. Revisa el texto: los modos permiten visibilizar ideas al crear y comprender obras al observarlas.
  2. Identifica cada modo señalado en la Fig. 19.
  3. Considera que estos modos pueden coexistir en una misma imagen.

Respuesta

figuración, uso de la forma expresiva y uso de signos convencionales.

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Ejercicio 3

¿Por qué es importante la interpretación al observar una obra de otra persona?

  1. Al crear una obra se visibiliza una idea.
  2. Al observar la obra de otro, se interpreta y se le otorgan significados.
  3. Esa otorgación de significados se hace desde la propia perspectiva del observador.

Respuesta orientativa: La interpretación permite que el espectador atribuya significados a la obra desde su experiencia y perspectiva, haciendo que la comunicación entre creador y observador sea un proceso activo donde la imagen cobra sentido particular para cada persona.

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