Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 68)

Fig.57.Cultura nasca(1OO-65O).Vaso con representación de cabeza trofeo con tocado y pintura facial. Modelado y pintado.12,3 × 12,6 cm.Museo de Arte de Lima.Donación Memoria Prado.Fotógrafo:Daniel Giannoni. Fuente: MALI.

f. La unidad o armonía

El ritmo alterno es aquel que intercala motivos,mientras que elritmo que ofrece movimiento progresivo (creciente o decreciente) selogra al reproducir el mismo motivo aumentando el tamano poco a poco, como en el vaso estilo nasca de la figura 57. Las líneas en zigzag son un motivo que, por su cambio progresivo de tamaño,dan la ilusión de movimiento que se enfatiza debido a la forma cónica en la que están representadas.

Para conocer más sobre ritmo en otros lenguajes artísticos,revisa el capítulo 3 del fascículo Aprendemos a través del lenguaje de la música.

Es la relación entre los elementos visuales de una obra a partir de la cual logran comunicar que son parte de un todo. La unidad de una obra es la que nos transmite su fuerza, la que nos hace sentir su carga emocional8.

En la tradición del pueblo shipibo-konibo°, el kené es el sistema de diseño que expresa su cosmovisión y se plasma en telas, cerámica y madera. Hacer kené es bordar, coser, tejer y pintar. Los diseños se entienden como caminos que tienen una organización ritual que integra los diversos sentidos en una conjunción llamada kikin, que significa'belleza', asociada a la experiencia de armonía visual, acústica y olfativa, pero también a la idea de lo correcto,lo terapéutico10.

Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales-Fasciculo



8(Berger, 2016). 9El pueblo shipibo-konibo tiene su origen en las fusiones culturales de los pueblos amazónicos shipibos, konibos y shetebos Asentados principalmente en la cuenca del río Ucayali, son un grupo numeroso que vive también en zonas urbanas (Ministerio de Cultura, s. f-b). 10(Belaunde,2009).

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