Actividad: Los colores están asociados con las emociones
Actividad experimental de expresión facial y asociación cromática para el teatro.
Elige un conjunto de emociones
- En una hoja de papel se escribe una lista de emociones básicas.
- Ejemplo de lista: alegría, miedo, sorpresa, tristeza, enojo, ternura.
- Se recomienda elegir entre 4 y 6 emociones para poder trabajarlas todas.
Respuesta orientativa: Lista sugerida: alegría, miedo, sorpresa, tristeza, enojo y ternura.
Demuestra cada una de estas emociones
- Frente al espejo, se representa cada emoción usando solo el rostro (sin hablar ni usar las manos).
- Se observan las partes del rostro que más cambian: cejas, ojos, boca y tensión de mejillas.
- Se responde a las preguntas planteadas.
Respuesta orientativa: En la alegría resaltan la boca (sonrisa) y los ojos entrecerrados; en el miedo, las cejas elevadas y los ojos muy abiertos; en la sorpresa, la boca en forma de "o" y las cejas altas; en la tristeza, las cejas caídas hacia el centro y la boca hacia abajo. Las emociones más difíciles de demostrar suelen ser las intermedias (ternura, nostalgia) porque son más sutiles. Asociación sugerida: alegría-amarillo, miedo-azul oscuro, sorpresa-blanco, tristeza-gris, enojo-rojo, ternura-rosa.
Prepara la linterna y las hojas de celofán
- Se busca un espacio con poca luz.
- Se coloca un retazo de celofán sobre el foco de la linterna y se enciende.
- Frente al espejo se repite cada emoción y se coloca la linterna debajo del rostro.
- Se observa qué color define mejor la emoción representada.
Respuesta orientativa: Los colores cálidos (rojo, naranja, amarillo) intensifican emociones como alegría, enojo o pasión; los fríos (azul, verde, violeta) refuerzan miedo, tristeza o calma. La luz desde abajo genera sombras invertidas que exageran rasgos y aumentan la expresividad dramática.
Prueba con los colores
- Se prueban todos los retazos de celofán disponibles.
- Frente al espejo se registra qué color intensifica cada emoción.
- Se anota la asociación final en la hoja.
Respuesta orientativa: Registro sugerido: miedo-azul, alegría-rojo o amarillo, tristeza-gris o azul claro, sorpresa-blanco o amarillo pálido, enojo-rojo intenso, ternura-rosa.
¿Para qué puede servirme este ejercicio?
- Se reflexiona sobre la utilidad del ejercicio en la creación teatral.
- Se relaciona el color con el vestuario, la iluminación y la atmósfera de una escena.
Respuesta orientativa: Sirve para construir personajes con identidad visual y emocional: el color del vestuario o de la luz puede anticipar el estado de ánimo del personaje y reforzar el conflicto de una escena. En un proyecto teatral, el uso intencionado del color permite que el público comprenda emociones sin necesidad de diálogo, potenciando el lenguaje no verbal y simbólico del montaje.







