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Los ejercicios dramáticos de situaciones

En los ejercicios dramáticos, es importante ir progresando las situaciones, e incrementando gradualmente la complejidad y conflicto. Algunos ejercicios ayudan a construir una situación dramática definiendo quiénes son los personajes y el lugar donde están. Por ejemplo, si el escenario es un grupo de sobrevivientes de un naufragio y alguien dice:"Aquíhay un traidor"el conflicto inmediato hace que el juego se vuelva más interesante y desafiante.

Un ejercicio propuesto por Jacques Lecoq°, maestro del mimo y de la actuación, ilustra cómo desarrollar estas situaciones:

"Alguien tiene que ir a ver a su jefe para pedirle algo. Al llegar ante la puerta, se siente invadido porun sentimiento deinquietud:'Quéle voy a decir?. En ese preciso momento,los gestos vienen a dar la imagen de ese sentimiento. No son gestos explicativos o descriptivos del estado, sino movimientos más abstractos que exteriorizan elementos naturalmente ocultos en el comportamiento cotidiano. Llama a la puerta, entra, tiene miedo. Tampoco aquí el actor interpreta el miedo temblando o farfullando; ese miedo que lo habita es'puesto en gesto', ya sea por él mismo o por otros actores en escena.Estos gestos fulgurantes exponen un'eco' del miedo del personaje, que no es percibido por los demás personajes en escena"10

Análisis del ejercicio

En esta pequena historia podemos identificar varios segmentos:

Inicio: El personaje decide hacer el pedido.

Conflicto interno: Siente duda y miedo antes de llamar a la puerta.

Acción física: Llama a la puerta y entra con miedo, mientras sus gestos reflejan su estado interior.

■Expresión compartida: Otros actores pueden representar el conflicto interno del personaje, para mostrar el miedo que él intenta ocultar.

Este ejercicio revela cómo los gestos abstractos pueden expresar emociones ocultas, y con ello exponer al público el conflicto interno del personaje, aunque los otros personajes en escena no lo perciban. Esto puede evidenciar aspectos como.

La dificultad de expresar sentimientos abiertamente.

Las expectativas sociales que presionan a las personas a ocultar emociones.

Laidea de que mostrar debilidades puede ser inaceptable.

Aprendemos a través del lenguaje del teatro - Fasciculo 4

Capitulo 3

9Jacques Lecoq (París, 1921- Boulogne, 1999) fue un maestro, mimo y actor francés que tuvo una gran influencia en las artes escénicas de la segunda mitad del siglo XX. En su Escuela Internacional de Teatro ensenó técnicas de teatro del gesto,movimiento y mimo. Se le identifica con la corriente teatral denominada teatro fisico.10 Lecoq(2004,p.155).

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