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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 67)

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Página 67 de Aprendemos a través del lenguaje del teatro Fascículo 4 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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No existen respuestas correctas o incorrectas para estas preguntas. Lo importante es el enfoque reflexivo que tú y tus compañeros le confieran, siempre basado en sus intenciones y valores.

b. El trabajo sobre el personaje

Al optar por realizar una obra de teatro o un musical como proyecto, el proceso sigue los mismos pasos básicos que cualquier dramatización, pero requiere dedicar más tiempo al análisis del texto y a la construcción del personaje, para profundizar en su psicología, motivaciones y características para lograr una interpretación más auténtica y enriquecedora.

El personaje sobre la estructura de la obra

Para analizar una obra de teatro, es fundamental identificar la acción dramática, que generalmente está liderada por el protagonista. Esto implica determinar el objetivo principal del protagonista, desde el inicio hasta el final de la obra, y reconocer los roles de los personajes que interactúan con él:

• Antagonistas: Aquellos que se oponen al objetivo del protagonista.

Ayudantes: Personajes que colaboran con el protagonista.

Destinatario: El beneficiario de la acción del protagonista.

Destinador:Quien ordena o impulsa la acción, como el fantasma del padre de Hamlet en la obra de Shakespeare.

Estos elementos conforman la estructura esencial para el análisis de una obra teatral.

Aprendemos a través del lenguaje del teatro - Fasciculo 4

Capitulo 3

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Fig. 57.Protagonista y secundarios. Fuente: Minedu La acción dramática es llevada generalmente por el protagonista,pues determina su objetivo desde el inicio hasta el final.

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