Página — Lenguas Originarias SECUNDARIA (pág. 45)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 594 caracteres
nin, manam imapas uyarikunchu, ukupi puriq mayullapa qaparikuynillanta uyariniku.
Qunqaymantam qaqaqa, punkuhina kicharikurqun,ñuqapa runa kayniyqa chaywan mancharikuspan chukchuyta qallarin, chayta musyaspam:- jAmam mancharinkichu maqta! - nispan taytayqa niwan,ñuqañataq ukuymanta samarikuspay kallpanchakuni, chayña yaykurquniku,yaykurquptillaykum qaqa musuqmanta qipaykupi wichqakurqun, chaymi tumpa tutayaqpi tarikurqaniku: - kayllapi akchi ratamunankama suyasunchik - nispan taytayqa niwan, tumpatam upallalla suyaniku, chaypiqa manañam mayupas
®
Otros libros recomendados
Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación secundaria · 2025
MINEDU
8 págs.
Orientaciones para elaborar el pódcast “Mi obra favorita”, Categoría F, 3.°, 4.° y 5.° grado de secundaria · 2025
MINEDU
9 págs.
Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales Fascículo 5 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
92 págs.
Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de cantidad · 2024
MINEDU
22 págs.
Fascículo para el desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre” · 2024
MINEDU
40 págs.
Fascículo para el desarrollo de competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización · 2024
MINEDU
55 págs.
Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio · 2024
MINEDU
49 págs.
Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección arte para aprender para docentes de Arte y Cultura de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
102 págs.