Capítulo 3: La evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje en Ciclo I
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Solución — Página 27
La planificación del proceso de enseñanza aprendizaje y la evaluación formativa en Ciclo I : guía cartilla de orientación planificación educativa · 2024
Lectura
Esta página corresponde a la portada del Capítulo 3 de la guía cartilla MINEDU. El capítulo aborda:
La evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje en Ciclo I
Este capítulo desarrolla cómo los docentes de Educación Inicial pueden implementar procesos de evaluación formativa coherentes con las necesidades y características de los niños y niñas del Ciclo I (0 a 3 años). La evaluación en este nivel se centra en la observación continua y el registro del desarrollo integral del niño.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la evaluación formativa en Educación Inicial Ciclo I?
¿Cómo se evalúa a los niños del Ciclo I en el Perú?
¿Qué diferencia existe entre evaluación formativa y sumativa en inicial?
¿Cuáles son los instrumentos de evaluación para el Ciclo I?
¿Cómo planificar la evaluación en Educación Inicial según MINEDU?
- • Ver pág. 1-26: planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en Ciclo I
- • Conocer las características del desarrollo infantil 0-3 años
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CAPíTULO 3
La evaluacion en el proceso de ensenanza aprendizaje en Ciclo I
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