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Indagar es un proceso de búsqueda de información, conocimiento o verdad a través del cuestionamiento, la investigación o la exploración. También alude al intento de averiguar o inquirir algo a través de la formulación de preguntas y otros métodos.

La indagación consiste en una serie de pasos flexibles y personales, en un ciclo continuo en el que cada respuesta genera nuevas preguntas. Su esencia radica en la capacidad de pensar y tomar decisiones de manera autónoma. Esto implica razonar y reflexionar, siendo clave la habilidad de formular preguntas pertinentes y desarrollar un plan para responderlas (Lucero, Schellens y Valcke, 2O13).

De acuerdo con lo expuesto, la indagación se considera un proceso impulsado tanto por el estudiante como por el docente, que facilita el avance desde un nivel de comprensión actual hacia uno más profundo. Este proceso puede implicar lo siguiente:

Orientaciones para la indagación en matemática

Figura 1: Proceso de laindagación