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Desarrollo (zo minutos)

Aprendemos

El docente explica cómo está estructurada la primera sección de la ficha:

• Se presenta una situación de contexto con preguntas retadoras.

Se organizan actividades por cada fase de la Resolución de problemas (Comprendemos el problema,Diseñamos o seleccionamos una estrategia, Ejecutamos la estrategia o plan y Reflexionamos sobre el desarrollo).

El docente presenta el título de la sección Aprendemos y pide que un estudiante lea la situación inicial.

Luego cada integrante del equipo C ayudará al docente a responder las preguntas formuladas en las fases de Resolución de problemas. Los estudiantes de los equipos A y B van reforzando las respuestas dadas por sus compañeros del equipo C.

• Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en la fase Comprendemos el problema:

1.iQué informa el reporte de Osiptel?

Que en el primer trimestre del 2016 han robado alrededor de 549 000 celulares. Y que, por otro lado, la población de Lima es de 10 ooo ooo, y hay más celulares que personas en Lima.

2.jPor lo menos cuántos celulares deben haber solo en Lima?

Debe haber porlo menos más de 10 000 000.

3. jA cuántos meses equivale un trimestre y cuántos trimestres hay en un ano?

Un trimestre es un grupo de 3 meses. En un ano hay cuatro trimestres.

4.jQué datos nos servirán para responder las interrogantes?

Saber que han robado en un trimestre alrededor de 549 00o celulares. Por otro lado, la población de Lima es 10 000 000.

5.jCómo se halla la probabilidad de un evento?

Con la regla de Laplace:

P(A)=N.°de casos favorables al evento N° total de resultados posibles

Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en la fase Disenamos o seleccionamos una estrategia o plan:

1.iQué estrategia nos ayudará a responder la situación inicial?

Usar fórmula de probabilidades.

• Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en la fase Ejecutamos la estrategia o plan:

1.Realiza la división de 549 000 entre 10 000 000; jqué relación encontramos?

\frac{549\ 000}{10\ 000\ 000}=0.05\ 0\ 0\ 0\ 0\ 0\ 0

La relación que representa es la cantidad de celulares robados con el número total de habitantes de la ciudad de Lima que al menos tiene un celular


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