Página — Materiales Docente Sin nivel (pág. 110)

Si cada máquina puede utilizarse24 horas pordia, jcuántas lámparas de cada modelo produce al dia la máquina A?

a)Modelo I: 6; Modelo II: 6

c) Modelo I: 2; Modelo l: 2

b) Modelo I: 1; Modelo ll:3

d) Modelo I: 6; Modelo l1: 18

Cuando un móvil se desplaza a velocidad constante, la velocidad se expresa así:

V e l o c i d a d=\frac{e s p o c i o r e c o r r i d o}{t i e m p o e m p l e a d o}

Abreviadamente:

v=\frac{e}{t}\Leftrightarrow e=v\cdot t\Leftrightarrow t=\frac{e}{v}

Un ciclista parte del pueblo A en dirección a B, distante 80 km, a velocidad constante v. A la vez, una ciclista sale de B hacia A, a una velocidad constante menor V. Se encuentran al cabo de dos horas.

En otra ocasión, a la vez que el ciclista sale de A hacia B,la ciclista se pone en marcha, pero esta vez en el mismo sentido. Cada ciclista va a la misma velocidad que el primer dia,y el ciclista veloz tarda cuatro horas en alcanzar ala ciclista. Con estos datos, calcula las dos velocidades.

Coloca un clip al lado de una hoja de papel, por el borde más largo. Luego alinea suficientes monedas de 50céntimos para completar la longitud de 11 pulgadas. Si usas un clip, debes encontrar que necesitas 12 monedas de 50 céntimos. Coloca dos clips al lado de la hoja, por el borde corto, y agrega suficientes monedas de 50céntimos para completar su longitud de 8,5 pulgadas. Con los dos clips necesitarás 6 monedas de 50 céntimos.iCuál es la cantidad de clips que se necesita si se los coloca por el borde más largo de la hoja?

a) 10,75 clips b)5,5 clips c) 7,5 clips d)7 clips

En un encuentro de fútbol escolar, los estudiantes pagaron S/12 por boleto y los no estudiantes, S/18 por boleto. El número total de estudiantes que acudieron al partido fue de 1430 más que el número de no estudiantes. La venta total de todos los boletos fue de S/67 260. jCuántos de los que fueron al partido eran estudiantes?

a) 1300b) 3001c)3100d)1003

El perímetro de una sala rectangular es 100 m. Si el ancho (a) se aumenta en 6 m y el largo (l) se disminuye en 6m ,la sala se hace cuadrada. Escribe los modelos matemáticos que representen la situación.


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