Desarrollo — Aprendemos: Interés simple (guía docente)

Desarrollo (7o minutos)

Aprendemos

. El docente explica cómo está estructurada la primera sección de la ficha.

• Se presenta una situación de contexto con preguntas retadoras.

Se organizan actividades por cada fase de la Resolución de problemas (Comprendemos el problema,Diseñamos o seleccionamos una estrategia, Ejecutamos la estrategia o plan y Reflexionamos sobre el desarrollo).

• El docente presenta el título de la sección Aprendemos y pide que un estudiante lea la situación inicial.

•Luego cada integrante del equipo C ayudará al docente a responder las preguntas formuladas en las fases de Resolución de problemas.

Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en lafase Comprendemos el problema:

1. jQué se solicita en la situación inicial?

Identificar la entidad bancaria en la que convendra financiar la vivienda.

2.jQué entiendes por interés simple?

Es el interés o beneficio que se obtiene de una inversión de una empresa que vende o realiza un préstamo de orden financiero.

3.iQué datos te proporciona la situación inicial?

El porcentaje necesario para la cuota inicial, la tasa de interés respectiva y el tiempo.

4. jEs similar a algún otro problema que has resuelto antes? Describe.

Sí, a los problemas en cuyas situaciones, cuando se realiza el pago en cuotas, estas incluyen el interés que se carga a la cuota original al adquirir cualquier objeto o prenda en una tienda por departamentos en un plazo o tiempo determinado.

★Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en la fase Disenamos o seleccionamos una estrategia o plan:

1. jQué estrategia te sirve para resolver la situación inicial?

Utilizar la relación existente entre el capital, la tasa y el tiempo para encontrar el interés generado.

Con la mediación del docente, los estudiantes delequipo C dan respuesta alas preguntas que se presentan en la fase Ejecutamos la estrategia o plan:

1. Indaga qué significa el monto en un interés simple.

Es el monto que se pagará en cada cuota. Deberá indicar la cuota original más el interés generado, es decir:M=C+1

2. Expresa matemáticamente la relación que nos permita encontrar el interés y el monto de pago.

Interés:l=C.r.t

Monto:.M=C+1

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