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Cierre, Reforzamos en casa y Materiales — Guía docente

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Respuesta rápida

Página de guía docente: cierre metacognitivo (10 min) + asignación diferenciada de ejercicios por equipos A/B/C según color de pregunta (verde 1-4, amarillo 5-7, azul 8-10) + lista de materiales.

📚 theory matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 63

Resolvamos problemas 4 : manual para el docente 2018 · 2018

Lectura

Cierre (10 minutos)

El docente promueve la reflexión mediante las siguientes preguntas:

¿En qué situaciones tuviste dificultades? Explica por qué.
¿Cómo superaste las dificultades presentadas?
Describe la estrategia empleada para el desarrollo de las actividades.

A partir de las respuestas, el docente consolida los procesos realizados para la resolución de las situaciones planteadas.

Reforzamos en casa

El docente invita a los estudiantes a responder las preguntas de la situación B (sección Analizamos) y desarrollar actividades de la sección Practicamos según la siguiente distribución por equipos:

Color de preguntas	Números de preguntas	Equipo A	Equipo B	Equipo C
Verde 🟢	1, 2, 3, 4	2, 3, 4	1, 2	—
Amarillo 🟡	5, 6, 7	5	—	6, 7
Azul 🔵	8, 9, 10	—	9, 10	8

Materiales o recursos para utilizar

Bibliografía:

Ministerio de Educación. (2017). Resolvamos problemas. Cuaderno de trabajo de Matemática. Secundaria 4. Lima: Autor.

Materiales físicos:

Plumones de colores, cartulinas, tarjetas, papelotes, cinta masking tape, pizarra, tizas, etc.

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