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Página — Educacion Ambiental Sin nivel (pág. 44)

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Página 44 de Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático · 2016
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2.1:Como hacer frente al cambio climático?

Para hacer frente al cambio climático se deben establecer dos lineas de acción básicas: la mitigación y la adaptación. La primera está encaminada a reducir las emisiones de GEl y, por lo tanto, implica la reducción de la magnitud del cambio climático y de sus causas; y la segunda está dirigida a reducir la vulnerabilidad.

La gestión de los riesgos del cambio climático implica adoptar decisiones de adaptación y mitigación que tendrán consecuencias en las generaciones, las economias y el medio ambiente del futuro. Se debe asumir la adaptación como un medio de crear resiliencia y realizar ajustes en función de los impactos del cambio climático (Grupo Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climático, 2014).

2.1.1 Aristas vinculadas a la gestión del cambio climático

a. Vulnerabilidad:es el grado de susceptibilidad o de incapacidad de un sistema para afrontar los efectos adversos ante el cambio climático. Dependerá del carácter, la magnitud yla rapidez del cambio al que esté expuesto un sistema,así como de su sensibilidad y capacidad adaptativa. En los asentamientos humanos, la población más vulnerable o sensible a los efectos negativos del cambio climático son los adultos mayores, las mujeres, los niños y la población de escasos recursos (IPCC, 2002).

Parte 1

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Fuente: Durand, E. (2015). La adaptacion al cambio climático en el pais: balance nacional y regional. Lima: Minam.

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