Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 10)
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Según la información que se brinda, selecciona la pregunta que establece correctamente la relación causa-efecto.
Causa:los cloroplastos.
Efecto: color verde de las hojas de los vegetales.
a. Los cloroplastos son los responsables del color rojo de las plantas?
b. Los cloroplastos son los responsables del color verde de las plantas?
C. jLos carotenoides son los responsables de la nutrición en las plantas?
d. jLa fotosíntesis es responsable del color verde de las plantas?
jLas formas de las células del cuerpo humano son muy variadas? Efectivamente, las formas de la célula son diversas; existen células epidérmicas que tienen forma distinta a las células nerviosas y musculares. Inclusive entre las células sexuales (espermatozoide y óvulo)hay diferencias estructurales notables.
Según la información que se brinda en la imagen, selecciona la pregunta que establece correctamente la relación causa-efecto.
Causa: presencia de una cola llamada flagelo.Efecto:el movimiento en la célula sexual.
a. jEl movimiento del espermatozoide es por causa de una cola llamada flagelo?
b. jEl movimiento del óvulo es por causa de una cola llamada flagelo?
C. jEl flagelo no influye en el movimiento del espermatozoide?
d. jEI flagelo no influye en el movimiento del óvulo?
Los estudiantes del primer grado de Educación Secundaria observaron en el microscopio los cromoplastos de un tomate maduro. Para ello,cortaron y cogieron una pequeña porción de la parte pulposa del tomate. Colocaron la muestra sobre un portaobjetos sin agua y lo protegieron con un cubreobjetos, comprimiendo suavemente la preparación. En el microscopio se pudieron observar unas células muy separadas unas de otras, apreciándose en el citoplasma una serie de gránulos rojizo-anaranjados llamados
cromoplastos. También se puede ver el núcleo redondeado y, en las zonas poco alteradas por la compresión, grandes vacuolas incoloras. De acuerdo a lo leido, marca la interrogante que relacione correctamente la causa y el efecto siguiente:
COMPLETA
Ciencia, Tecnología y Ambiente 1.er grado

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Interiores 1 Secundaria Jec Cuadernillo de Ciencia Tecnologia yAmbiente.indd
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