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Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 124)

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Página 124 de Ciencia, Tecnología y Ambiente 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
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Ciencia, Tecnología y Ambiente 1.er grado

a. No conocer las caracteristicas de los estudiantes que trabajan el proyecto.

b. Contar con pocos instrumentos y herramientas para sembrar.

C. No conocer las condiciones del suelo y el ambiente del lugar donde realizarán la siembra ni conocer las características de la semilla elegida.

d. Buscar un agricultor que les diga lo que deben hacer.

Un agricultor desea tener un mayor rendimiento en su cosecha y para lograrlo necesita conocer muchos factores, como las propiedades del suelo, el tipo de planta, el riego, el clima,control de plagas o enfermedades de la planta y la aplicación de abonos que tienen sales y minerales. iQué factores influyen en el desarrollo de la planta?

a. El riego.

b. El abonoyel riego.

c. La luz solar, el riego y el abono.

d. La semilla, el abono, el riego y la luz solar.

Existen sistemas abiertos, cerrados y aislados. Si la materia y la energia entran y salen del sistema, es abierto; pero si fluye la energia y la materia se queda en su lugar, se convierte en sistema cerrado; y si no pueden salir ninguno de los dos, se trata de un sistema aislado.

La forma como se produce este proceso en la biósfera permite que el sistema esté en equilibrio a través de la transformación de la materia y energía.

Fuente de imagen:https://goo.gliclwyC

COMPLETA

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Interiores 1 Secundaria Jec Cuadernillo de Ciencia Tecnologia y Ambiente.indd

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