Prácticas sobre cultivo de hortalizas, oxígeno y floración del frijol soya

Actividad 3 — Regular el riego ante sensibilidad al exceso de agua

Ejercicio de opción múltiple sobre cómo controlar el riego en siembras sensibles al exceso de agua.

1. El problema plantea que las hortalizas son sensibles al exceso de agua, por lo que regular el riego implica controlar cuánta agua reciben.
2. Analicemos cada opción:
   • a. "Regar cada día": no controla la cantidad, solo aumenta el riego; no sirve si el problema es el exceso.
   • b. "Adicionar cantidades controladas de agua y abono": menciona cantidades controladas, pero no cambia el método de riego; solo aplica abono.
   • c. "Construir un sistema de riego casero que controle la cantidad de agua": esta opción permite dosificar el agua, que es lo que se busca cuando las plantas son sensibles al exceso.
   • d. "Cambiar las semillas": no ataca el problema del riego.
3. La opción que responde directamente a la necesidad de regular la cantidad de agua es la c.

Respuesta: c.

Actividad 4 — Controlar las hojas pálidas de las hortalizas

Ejercicio de opción múltiple sobre la causa del color pálido de las hojas.

1. El enunciado indica que las hojas tienen color pálido; esto suele deberse a deficiencia nutricional (falta de nutrientes), ya que la clorofila que da el color verde depende de nutrientes como el nitrógeno.
2. Analicemos:
   • a. Falta de agua suele causar marchitamiento (hojas secas, no pálidas).
   • b. Poco abono (nutrientes) provoca que las hojas no se nutran bien y pierdan color.
   • c. Exceso de plaguicida quema las hojas; no es la causa típica del color pálido.
   • d. Hacer nada no resuelve el problema nutricional.
3. La causa más probable del color pálido es la falta de nutrientes (abono).

Respuesta: b.

Actividad 5 — Siembra en época de frío y lluvias

Ejercicio de opción múltiple sobre siembra cuando la temperatura es menor a 10\,^{\circ}\mathrm{C}.

1. Muchas hortalizas requieren temperaturas templadas; por debajo de 10\,^{\circ}\mathrm{C} el crecimiento es muy lento o nulo, y el exceso de lluvias enfría más el suelo.
2. Analicemos:
   • a. No conviene sembrar al aire libre; sí es viable construir un invernadero que proteja del frío y regule la temperatura.
   • b. Comprar semillas no cambia el clima adverso.
   • c. Preparar la tierra no supera el problema del frío intenso.
   • d. Con temperatura <10\,^{\circ}\mathrm{C} y lluvias excesivas, el clima NO es adecuado para un sembrío al aire libre.
3. La opción correcta es la a.

Respuesta: a.

Actividad 6 — Importancia del intercambio gaseoso plantas-animal

Ejercicio de opción múltiple sobre la importancia del ciclo de oxígeno y dióxido de carbono.

1. Los animales y personas inhalan \mathrm{O_{2}} y exhalan \mathrm{CO_{2}}; las plantas absorben \mathrm{CO_{2}} y liberan \mathrm{O_{2}} (fotosíntesis), a la vez que respiran.
2. Este intercambio permite que el aire mantenga niveles equilibrados de \mathrm{O_{2}} y \mathrm{CO_{2}}, favoreciendo la vida en el planeta.
3. Analicemos:
   • a. Describe que el planeta mantenga el equilibrio entre los organismos vivos y su medio ambiente. Es la opción correcta.
   • b y c. Son afirmaciones demasiado vagas o imprecisas respecto al ciclo de gases.
   • d. Evitar catástrofes no describe directamente el papel del intercambio gaseoso.
4. La respuesta correcta es la a.

Respuesta: a.

Actividad 7 — Análisis del gráfico de floración del frijol soya

Actividad de interpretación del Gráfico 1 "Floración del frijol soya a diferentes horas de luz".

1. En el gráfico, el eje horizontal indica la duración del día y noche en horas, con marcas en 10, 24 y 36 horas. El eje vertical indica el número de flores.
2. La curva muestra un aumento inicial de flores, una caída y luego un nuevo aumento, con dos picos de floración visibles.
3. El rango del eje x llega hasta 36 horas, pero un día natural (día + noche) dura 24 horas, no 36. Un gráfico de floración a lo largo de ciclos de luz debería estar acotado a múltiplos de 24 horas (o 12 h de día y 12 h de noche), no a valores como 36 h que exceden la duración real de un día.
4. Además, la floración de una planta se expresa con un patrón diario (por ejemplo, florecer a cierta hora del día); el gráfico no muestra horas del día sino duración acumulada de luz.

Respuesta orientativa: No, el gráfico no representa correctamente la floración del frijol soya a diferentes horas de luz, porque el eje horizontal incluye duraciones de 36 horas, que exceden la duración de un día natural de 24 horas, y porque la floración debe asociarse a horas específicas del día, no a acumulados de luz.