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Relación entre la intensidad de luz y el nivel de fotosíntesis

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 otro · 6° Referencia Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Alternativa correcta: d (la hoja es el órgano donde la luz activa la clorofila y con CO_{2}, H_{2}O y minerales se fabrican nutrientes).
  2. Alternativa correcta de la gráfica: a (recta ascendente: a mayor luz, mayor fotosíntesis).
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 143

Ciencia, Tecnología y Ambiente 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016

Actividad de lectura comprensiva

La consigna pregunta cómo las plantas producen sus nutrientes a partir de la transformación de la energía luminosa. Analizamos cada alternativa:

  • a) Afirma correctamente que la clorofila captura la luz del medio ambiente, pero no explica el proceso completo (qué se transforma ni qué se produce). Es parcialmente cierta.
  • b) Indica que el carbono del CO_{2} ingresa y reacciona con el agua, formando glucosa y liberando oxígeno. Es científicamente correcta.
  • c) Comete errores: la luz no "reacciona" con oxígeno y agua; además la fotosíntesis libera oxígeno, no lo consume.
  • d) Explica con mayor amplitud: la hoja es el órgano donde ocurre la fabricación de nutrientes; la luz activa la clorofila, iniciando la reacción química con CO_{2}, H_{2}O y minerales para producir nutrientes.

Respuesta: La alternativa d es la más completa y correcta (b también es válida, pero es más parcial).


Actividad "Analizamos" (consigna 1)

La consigna pregunta por la relación entre la intensidad de luz y la fotosíntesis, y pide elegir la gráfica lineal correcta a partir de los datos del experimento:

Nivel de fotosíntesis Incidencia de luz
Nivel bajo 500
Nivel medio 2 000
Nivel superior 6 000
Nivel máximo 18 000

Análisis paso a paso

  1. Observamos la tabla: a medida que aumenta el nivel de fotosíntesis, la incidencia de luz también aumenta (500 → 2 000 → 6 000 → 18 000).
  2. Esto indica una relación directa positiva: más luz → mayor fotosíntesis.
  3. En una gráfica lineal, esta relación se representa con una recta ascendente que parte del origen (o cerca de él) y sube de izquierda a derecha.
  4. Comparamos con las opciones:
    • a) Muestra una línea ascendente desde el origen → representa relación directa positiva. ✔
    • b) Muestra una línea horizontal → fotosíntesis constante sin importar la luz. ✘
    • c) Muestra una línea casi horizontal, muy poco ascendente → relación casi nula. ✘
    • d) Muestra una línea muy empinada, casi vertical → sugiere un aumento desproporcionado. ✘

Justificación con los datos

Si graficamos (x = luz, y = nivel de fotosíntesis):

  • Punto 1: (500, \text{bajo})
  • Punto 2: (2000, \text{medio})
  • Punto 3: (6000, \text{superior})
  • Punto 4: (18000, \text{máximo})

La pendiente crece de forma consistente al aumentar la luz, lo cual corresponde a una recta ascendente, tal como se observa en la alternativa a.

Respuesta: La alternativa correcta es la a.


Contenido de la página (resumen teórico)

La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas fabrican sus nutrientes. Los elementos necesarios son:

  • Energía luminosa (luz)
  • Clorofila (pigmento verde que captura la luz)
  • Dióxido de carbono (CO_{2})
  • Agua (H_{2}O)
  • Minerales

La clorofila transforma la energía luminosa en energía química, y junto con los demás elementos produce compuestos orgánicos (glucosa) y libera oxígeno (O_{2}). La hoja es el órgano donde ocurre este proceso.

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué papel cumple la clorofila en la fotosíntesis?
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¿Cómo se relaciona la intensidad de luz con la tasa de fotosíntesis?
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¿Qué elementos necesita una planta para producir sus nutrientes?
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📌 Antes de leer esto
  • • Identificar los elementos que participan en la fotosíntesis
  • • Leer una tabla de datos simple
  • • Interpretar gráficas de líneas ascendentes y horizontales
Siguiente tema sugerido
Factores que afectan la fotosíntesis (luz, temperatura, agua) y diseño de experimentos sencillos
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