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Relación entre la intensidad de luz y el nivel de fotosíntesis
Respuesta rápida
- Alternativa correcta: d (la hoja es el órgano donde la luz activa la clorofila y con CO_{2}, H_{2}O y minerales se fabrican nutrientes).
- Alternativa correcta de la gráfica: a (recta ascendente: a mayor luz, mayor fotosíntesis).
Solución — Página 143
Ciencia, Tecnología y Ambiente 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
Actividad de lectura comprensiva
La consigna pregunta cómo las plantas producen sus nutrientes a partir de la transformación de la energía luminosa. Analizamos cada alternativa:
- a) Afirma correctamente que la clorofila captura la luz del medio ambiente, pero no explica el proceso completo (qué se transforma ni qué se produce). Es parcialmente cierta.
- b) Indica que el carbono del CO_{2} ingresa y reacciona con el agua, formando glucosa y liberando oxígeno. Es científicamente correcta.
- c) Comete errores: la luz no "reacciona" con oxígeno y agua; además la fotosíntesis libera oxígeno, no lo consume.
- d) Explica con mayor amplitud: la hoja es el órgano donde ocurre la fabricación de nutrientes; la luz activa la clorofila, iniciando la reacción química con CO_{2}, H_{2}O y minerales para producir nutrientes.
Respuesta: La alternativa d es la más completa y correcta (b también es válida, pero es más parcial).
Actividad "Analizamos" (consigna 1)
La consigna pregunta por la relación entre la intensidad de luz y la fotosíntesis, y pide elegir la gráfica lineal correcta a partir de los datos del experimento:
| Nivel de fotosíntesis | Incidencia de luz |
|---|---|
| Nivel bajo | 500 |
| Nivel medio | 2 000 |
| Nivel superior | 6 000 |
| Nivel máximo | 18 000 |
Análisis paso a paso
- Observamos la tabla: a medida que aumenta el nivel de fotosíntesis, la incidencia de luz también aumenta (500 → 2 000 → 6 000 → 18 000).
- Esto indica una relación directa positiva: más luz → mayor fotosíntesis.
- En una gráfica lineal, esta relación se representa con una recta ascendente que parte del origen (o cerca de él) y sube de izquierda a derecha.
- Comparamos con las opciones:
- a) Muestra una línea ascendente desde el origen → representa relación directa positiva. ✔
- b) Muestra una línea horizontal → fotosíntesis constante sin importar la luz. ✘
- c) Muestra una línea casi horizontal, muy poco ascendente → relación casi nula. ✘
- d) Muestra una línea muy empinada, casi vertical → sugiere un aumento desproporcionado. ✘
Justificación con los datos
Si graficamos (x = luz, y = nivel de fotosíntesis):
- Punto 1: (500, \text{bajo})
- Punto 2: (2000, \text{medio})
- Punto 3: (6000, \text{superior})
- Punto 4: (18000, \text{máximo})
La pendiente crece de forma consistente al aumentar la luz, lo cual corresponde a una recta ascendente, tal como se observa en la alternativa a.
Respuesta: La alternativa correcta es la a.
Contenido de la página (resumen teórico)
La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas fabrican sus nutrientes. Los elementos necesarios son:
- Energía luminosa (luz)
- Clorofila (pigmento verde que captura la luz)
- Dióxido de carbono (CO_{2})
- Agua (H_{2}O)
- Minerales
La clorofila transforma la energía luminosa en energía química, y junto con los demás elementos produce compuestos orgánicos (glucosa) y libera oxígeno (O_{2}). La hoja es el órgano donde ocurre este proceso.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué papel cumple la clorofila en la fotosíntesis?
¿Cómo se relaciona la intensidad de luz con la tasa de fotosíntesis?
¿Qué elementos necesita una planta para producir sus nutrientes?
- • Identificar los elementos que participan en la fotosíntesis
- • Leer una tabla de datos simple
- • Interpretar gráficas de líneas ascendentes y horizontales
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