Energía celular y nutrientes: cuestionario de opción múltiple

La pregunta indaga sobre la relación entre la formación de moléculas de energía en la célula y la energía que aportan los alimentos.

1. Los alimentos aportan nutrientes (glúcidos, lípidos, proteínas).
2. Estos nutrientes se transforman en moléculas energéticas (como el ATP) mediante reacciones químicas reguladas por el metabolismo celular.
3. Así, la energía almacenada en los alimentos queda disponible para las funciones vitales del organismo.
4. La opción que mejor integra esta idea es la a: los nutrientes proporcionan la energía necesaria para vivir y esta se regula mediante el metabolismo celular y la formación de moléculas energéticas.

Ante el caso de estudiantes con hábitos alimenticios deficientes y menor rendimiento escolar, se pregunta qué relación tienen los nutrientes con el desarrollo de las células.

1. Un desayuno ligero reduce la energía disponible.
2. Menos energía implica menor capacidad de atención, concentración y rendimiento físico.
3. Esto ocurre porque las células (por ejemplo, las neuronas) necesitan un aporte energético adecuado para funcionar correctamente.
4. La opción que explica integralmente esta relación es la d: el desarrollo normal de las células depende del adecuado consumo energético, obtenido de los nutrientes y del oxígeno del entorno.

Premisa: las células necesitan energía para realizar sus funciones vitales. ¿Qué se deduce?

1. La energía no aparece por sí sola en la célula; proviene de fuera.
2. Los nutrientes que ingiere el organismo son la fuente de esa energía.
3. Por lo tanto, son los nutrientes los que le proporcionan energía a la célula.
4. La opción c es la conclusión directa de la premisa dada.

Ilustración con la idea: «La energía química y eléctrica utilizada por las células del cerebro fueron antes luz solar que fue absorbida por la clorofila de las plantas.»

1. Las plantas realizan fotosíntesis: capturan la energía luminosa del Sol con la clorofila.
2. Esa energía queda almacenada en enlaces químicos de los compuestos orgánicos que fabrica la planta.
3. Al consumir las plantas (directamente o a través de animales), los organismos obtienen esa energía química.
4. Sus células la transforman para sus procesos vitales, incluidas las funciones cerebrales.

Nota complementaria (recuadro de la página): todas las células vivas convierten los alimentos en energía y en componentes estructurales necesarios para el crecimiento, la restitución de células, la reproducción y los procesos dinámicos de los organismos vivos.