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A continuación, identifica la variable dependiente e independiente en la siguiente hipótesis:cuando las algas se exponen mejor a la luz, la producción de gas oxigeno es mayor.
A partir de la siguiente información, formula una hipótesis:
Un estudiante observa en el microscopio diferentes tipos de células con diferentes actividades según su función. El estudiante logra diferenciar la cantidad de mitocondrias y elabora el siguiente cuadro:
Variable dependiente: número de mitocondrias.
Hipótesis:
COMPLETA
Ciencia, Tecnologia y Ambiente 1.er grado
| Causa (variable independiente) | Efecto (variable dependiente) | |
| A | Los tipos de algas | Volumen de oxigeno |
| B | Exposición a la luz | Volumen de oxigeno |
| C | Producción de oxígeno | Tipos de algas |
| D | Baja producción de oxígeno | Exposición a la luz |
| Muestra | Células observadas | Número de mitocondrias |
| Músculo de rana | Célula muscular | Muchas |
| Raspado de la cavidad bucal | Célula del epitelio bucal | Muy pocas |
| Cataflo de cebolla | Célula de la cebolla | Casi nada |
| Porción del intestino del chanchito de humedad | Célula del intestino del chanchito de humedad | Pocas |
Variable independiente: tipos de células.

Fuente de imagen: htps://goo.g/b9YDrs
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Interiores 1 Secundaria Jec Cuadernillo de Ciencia Tecnoloqia y Ambiente.indd
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