Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 132)

Ciencia, Tecnologia y Ambiente 2.° grado

Para qué crees que puede servirte el prototipo del gorro de la corteza cerebral en la clase del sistema nervioso central? jEs necesario expresar la medida en metros o su equivalente?

a. Para una exposición de arte. Es necesario expresar la medida de la corteza cerebral en metros porque es la unidad del sl.

b. Para hacer una explicación sobre la ubicación delos hemisferios ylóbulos cerebrales. Es necesario expresar la medida de la corteza cerebral en metros porque es la unidad del Sl.

c. Para una fiesta de disfraces. No es necesario expresar la medida de la corteza cerebral en metros.

d. Para demostrar la ubicación del sistema nervioso periférico. Es necesario expresar la medida de la corteza cerebral en metros porque es la unidad del Sl.

Para qué es necesario realizar medidas del diámetro de la cabeza?

a. Para que el molde tenga el tamano de la cabeza y encaje perfectamente.

b. Para que el gorro pueda utilizarlo otra persona.

c. Para saber el tamano de la cabeza.

d. No es necesario tener en cuenta las medidas del gorro.

iQué instrumento de medida es el más adecuado para la construcción del molde? Por qué?

a. Una regla, porque mide en centímetros.

b. Un termómetro, porque se necesita medir la temperatura.

c. Una cinta métrica, porque se adecúa al contorno del modelo a medir.

d. Una wincha, porque está graduada en metros.

iLas características del papel de periódico te han permitido hacer el gorro? Por qué?

a. No, porque es muy grueso y no se amolda a la base.

b. No, porque es elástico y se estira en el molde.

c. Sí, porque es maleable y pega fácilmente con la cola.

d. Sí, porque es grueso y se pega sin necesidad de la cola.

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