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Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 29)

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Página 29 de Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
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En la siguiente tabla se muestran los datos obtenidos con repetición de las diferentes aceleraciones del experimento realizado. Cuando se le aplica la fuerza (peso del cuerpo) según la tabla, jquévalor crees que se debe considerar para la aceleración con el fin de hallar la masa?

a.6\frac{m}{s^{2}} b.;7\frac{m}{s^{2}} C.55\frac{m}{s^{2}} d.15\frac{m}{s^{2}}

Se quiere hallar una relación entre el estiramiento (longitud) y la fuerza aplicada. Para ello se realiza el experimento y se obtienen los siguientes datos:

Según los datos obtenidos, jserá necesario repetir el experimento? Explica.

a. Sí, porque se debe disminuir el error y tener mayor precisión.

b. No, porque existe una proporción directa, con datos previsibles exactos.

c. No, porque existe un proporción inversa, con datos previsibles.

d. Sí, porque se debe disminuir el error instrumental.

Según los datos de la tabla de doble entrada de la pregunta anterior, identifica las variables independiente y dependiente, en ese orden:

a. La longitud del estiramiento y la fuerza aplicada.

b. Las vueltas del resorte y la fuerza aplicada.

c. La masa del resorte y la aceleración.

d. La fuerza aplicada y la presión del resorte.

Ciencia, Tecnologia y Ambiente 2. grado

COMPLETA

F(N)a\left(\frac{m}{s^{2}}\right)
355
355,2
355,2
354,9
354,7

![](page=0,bbox=[416, 338, 801, 649])

Fuente: Alvarenga, B.y Máximo, A. (1983). Fisica General con Experimentos sencillos. Sao Paulo

x(cm)1234
F(N)0.511,52

![](page=0,bbox=[662, 973, 1017, 1103])

Fuente de imagen: https://oo.g/OraODl

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