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Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 58)

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Página 58 de Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
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Ciencia, Tecnologia y Ambiente 2.° grado

En el experimento del vidrio que hace bailar a los papelitos, iqué técnica es la más apropiada?a. Entrevista.b.Cuestionario.c.Observacion sistemática.d.Encuesta.

En el experimento de los tres globos de Carolina descrito anteriormente, jqué técnica de la ciencia emplearemos para entender este fenómeno?

a. Encuesta.b. Entrevista. C. Cuestionario.d.Observación sistémica.

Completa el cuadro de doble entrada, teniendo en cuenta la tabla periódica:

a. Aluminio 13–13–13; Carbono6–6-6; Bromo, 35–35-35.

b. Aluminio 13–13– 14; Carbono 6–6–6; Bromo, 35–35 - 45.

C. Aluminio 13–13-13;Carbono 6–12–6; Bromo, 35–35-45.

d. Aluminio 13–13–13; Carbono6–6–6; Bromo, 35–35 - 45.

Viendo los siguientes elementos químicos, calcula (Z), (4) y #\mathbf{n}^{\circ} de cada uno:

a.Oxígeno:Z=8, A=16, no=8

b.Oxigeno:Z=127,A=53,n^{\circ}=74 \mathsf{Y}\mathsf{o}\mathsf{d}\mathsf{o}:\mathsf{Z}=8,\mathsf{A}=16,\mathsf{n}\mathsf{o}=8

C.Oxígeno:Z=16,A=8,n°8\mathsf{Y}\mathsf{o}\mathsf{d}\mathsf{o};\mathsf{Z}=127,\mathsf{A}=53,\mathsf{n}^{\circ}=74

\mathsf{d.Oxigeno:Z=8,A=15,n^{o}8} Yodo:Z=126, A=53,nº=74

Yodo:Z=53,A=127,no=74

Los modelos de Thomson y Rutherford se asemejan en:

a. La existencia de cargas positivas dentro del átomo y en que son eléctricamente neutros.

b. La existencia de cargas positivas y negativas dentro del átomo y en que son eléctricamente neutros.

c. La existencia de cargas positivas y negativas dentro del átomo y en que son eléctricamente negativos.

d. La existencia de cargas negativas dentro del átomo y en que son eléctricamente positivos.

10Los modelos de Rutherford y Bohr se diferencian en:

a. Rutherford establece que los electrones permanecen en sus órbitas, mientras que Bohr afi rma que los electrones no pueden pasar de una órbita a otra de diferente energia.

b. Bohr no establece si los electrones permanecen en sus órbitas o no, mientras que Rutherford afi rma que los electrones pueden pasar de una órbita a otra de diferente energia.

d. Rutherford no establece si los protones permanecen en sus órbitas o no, mientras que Bohr afirma que los protones pueden pasar de una órbita a otra de diferente energía.

e. Rutherford no establece si los electrones permanecen en sus órbitas o no, mientras que Bohr afirma que los electrones pueden pasar de una órbita a otra de diferente energia.

COMPLETA

ÁtomoZAp+e-
AI2714
C612
Br8035

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![](page=0,bbox=[350, 723, 484, 865])

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