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Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 54)

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Página 54 de Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
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Ciencia, Tecnologia y Ambiente 2.° grado

Ficha técnica 3: nombre de los participantes, fecha, área curricular, nombre del experimento, hipótesis, material necesario, proceso, conclusión.

Según el caso presentado de la regla que atrae papeles, jcuál seria la ficha técnica adecuada del experimento dado?

a. Ficha 1.

b. Ficha 2.

C. Ficha 3.

d.Ninguna.

Nilton infló un globo, lo frotó y le pareció divertido que atrajera unos papelitos que estaban en el piso. Entonces quiso hacer lo mismo entre dos cajas de cartón, pero no se atraian para nada. Ante este hecho, Nilton quedó contrariado, ya que no se explicaba por qué unos cuerpos se juntan y otros no.

Los dos cartones están configurados por los átomos que ves en la figura del lado derecho. jCuál sería la mejor explicación de por qué los cartones no se juntan?

a. Los electrones de los átomos del cartón se trasladaron a

otros átomos, obtuvieron carga positiva y negativa y no se atraen.

b. Los neutrones de uno de los átomos se trasladaron a otros átomos, obtuvieron carga neutra y por eso se atraen.

c. Los electrones de los átomos permanecen en sus órbitas, por eso no se pueden juntar.

d. Un protón de un átomo se trasladó a otro átomo, de tal forma que no se pueden juntar.

Mayormente, los modelos atómicos que conocemos utilizan la ley de Coulomb, que establece que:

a. Los objetos cargados con cargas de diferente signo se repelen. Los objetos cargados con cargas del mismo signo se atraen.

b. Los objetos cargados con cargas del mismo signo se atraen. Los objetos cargados con cargas de distinto signo se atraen.

c. Los objetos cargados con cargas del mismo signo se repelen. Los objetos cargados con cargas de distinto signo se atraen.

d. Los objetos cargados con cargas del mismo signo se repelen. Los objetos cargados con cargas de distinto signo se repelen.

COMPLETA

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