Página — Ciencias Naturales 1 (pág. 85)

Unidad 5· Lección 9

Ideas previas

Previo a la observación del Texto, pregúnteles: iqué animales observan de dia?, iqué hacen en la noche estos animales? Invítelos a observar las imágenes de los seres vivos de las páginas del Texto y pregúnteles: jqué saben acerca de alguno de estos animales? Mencionan todas las características que recuerden de ellos, jqué son los hábitos nocturnos?, iconocen otros animales que tengan hábitos nocturnos?, ja quése parece la palabra nocturno?", icon qué la relacionan?

Profundización y variaciones

La lagartija que es un animal de sangre fría, no puede permanecer largo tiempo en la oscuridad de su escondrijo:necesita del Sol. Por eso vive habitualmente en las soleadas murallas.

El gallo produce un sonido llamado canto (descrito mediante la onomatopeya “quiquiriquí”o “kikirikí”). El gallo canta durante todo el día, si bien concentra sus cantos en ciertos períodos del día. Estos cantos los suelen dar como desafío territorial a otros gallos,para atraer a las hembras cercanas y como señal de aviso en general.

Herramientas digitales

Invítelos a ver una infografia del murciélago chileno. Para ello, visite el sitio https://www.enlacesmineduc.cl e ingrese el código G20N1BP276A.

En el siguiente recurso encontrará curiosidades de los búhos. Visite el sitio https://www.enlacesmineduc.cl e ingrese el código G20N1BP276B.

iAnimales activos de dia o de noche?

Explora

Conoce qué hacen algunos animales durante el dia y la noche.

Propósito y recomendaciones

Los animales que realizan la mayor parte de sus actividades durante el día se llaman animales de hábitos diurnos, como el perro, el zorzal y los seres humanos.En tanto, a aquellos que las realizan durante la noche, se les denomina animales de hábitos nocturnos, como los ratones, la lechuza y el murciélago. En la sección Herramientas digitales podrá encontrar información sobre ellos.

Invitelos a trabajar en la Actividad 6 de las páginas 82 del Cuaderno de actividades. Para evaluar los aprendizajes de la Lección 9, pídales que desarrollen la Evaluación formativa del material fotocopiable de las páginas 3l0 y 3l1 de esta Guia.

Lección 9


276