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Lección 1(pp.14-15)

Objetivos de Aprendizaje de la Lección 1• OA 1-13 Actitudes:OAAA-OAA B- OAA D

CLASE 4

Tiempo estimado 90minutos

Objetivos de la clase

• Reconocer las preposiciones empleadas para hablar sobre ubicación.

• Practicar el abecedario mediante una canción.

Recursos

TE pp. 14-15CA pp. 9-10CD 1 (Tracks 8, 9 y 10) CD 3 (Track 1) Material fotocopiable 1

Gestión de la clase

Inicio 20 minutos

• Coloque un lápiz encima de su escritorio.Pregunte a los estudiantes dónde estáel lápiz y dígales que lo señalen. T:Where's the pencil? Point to it! Cuando lo indiquen, diga la siguiente oración haciendo énfasis en la palabra on. T:The pencil is ON the table. Repita el mismo procedimiento con otros dos objetos conocidos para los estudiantes,como sharpener o ruler, y presente las preposiciones in y under.

Desarrollo50 minutos

• Muestre a los estudiantes las imágenes y pidales que mencionen las cosas que reconocen. T: What can you see in the pictures? Recuérdeles las palabras del vocabulario en inglés, como bin, computer, plant, board,cupboard.

• Reproduzca el audio de la actividad 1 y monitoree que los estudiantes apunten correctamente a las imágenes. Repita el audio dos veces y luego pregunte: T: Where's the hamster? Para que respondan según lo escuchado.• Reproduzca los audios de las actividades 2 y 3. Escriba palabras del vocabulario y nombres de los estudiantes para que deletreen en voz alta.• Lea en voz alta las instrucciones del material fotocopiable.


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Unidad 1: Time for school!