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Aves en la ciudad Sin duda los pájaros son los que más reutilizan. En especial las palomas.Estas aves han logrado adaptarse a la vida en la ciudad. Sus nidos, además de ramas, a menudo incluyen materiales reutilizados.

Conversa con un compañero.1.jQué hace el cangrejo ermitaño para proteger su cuerpo? 2.Observen las imágenes del cangrejo.jQué objetos utiliza para protegerse?3.Miren las imágenes de las palomas.jQué elementos incluyen en sus nidos? jDónde los arman?

Piensa y comparte jDe qué te sirvió observar con atención las imágenes?

Conoce un juego con imágenes en el Cuaderno de Actividades.

Criterios de revisión

Para ver las respuestas esperadas de esta página, revise el Solucionario del Texto del Estudiante al final de esta unidad.En el caso de las Orientaciones para Cuaderno de Actividades,revise la página 81 de esta guía.

Orientaciones y planificaciones de clase

Unidad

Desarrollo del pensamiento

Levante conocimientos y experiencias previos respecto del reciclaje y la reutilización. Una vez que hayan compartido sus ideas,anote una síntesis en la pizarra,construida con todo el curso, para definir "reciclaje"y "reutilización".Luego, motive la lectura de los artículos indicando que en la naturaleza también existen la reutilización y el reciclaje.

Modele la lectura de los textos y la observación de las imágenes. Por ejemplo: Primero que todo, leeremos los textos. Luego, observaremos con cuidado las imágenes y nos preguntaremos: iQué aporta la imagen al texto?, iqué más nos dicen las imágenes sobre el tema que tratan los textos?

Gestión de la clase

Cierre 15 min

Dialogue con los estudiantes en torno a las preguntas de cierre y a las actividades del Cuaderno de Actividades, haciendo especial hincapié en las dificultades que tuvieron para extraer información de las imágenes.

Motívelos a proponer estrategias para enfrentar dichos inconvenientes y a anotarlas en su cuaderno para tenerlas en cuenta en próximas actividades de observación.Enfatice en la importancia que tuvo la observación para comprender los textos.

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Información extraida de Ecoosfera.

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Subunidad 2

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Guía Didáctica del Docente

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