Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 22)

Orientaciones y planificaciones de clase

Planificación Clases4y 5

Propósito

Comprender fábulas para opinar sobre las acciones de los personajes.OA: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 15, 25, 26, 27, 28Actitud: A, B, C, E, F, G

Gestión de la clase

Replique este modelo en las clases 4y5.

Inicio 10 min

Inicie la clase explicitando el propósito y dialogando con los estudiantes respecto de sus experiencias ayudando a quienes no los han tratado bien. Relacione con lo que se contará en la fábula que leerán a continuación.

Desarrollo 60 min

Para la clase 4, motive a los estudiantes a leer la historia y luego a dialogar en parejas para descartar o confirmar sus hipótesis de lectura.

Mientras leen, procure acompañarlos para ayudarlos en la comprensión de conceptos o ideas que puedan resultarles dificiles.

Desarrollo del pensamiento

Lea con los estudiantes el título de la fábula y proponga una hipótesis de lectura para motivarlos a establecer las propias. Por ejemplo: Yo creo que esta historia habla sobre una mosca que quer´a comer la miel de un panal y no deseaba compartirla con nadie. Anote alqunas ideas en la pizarra para luego contrastarlas con el relato.

Prepárate

Antes de leer el cuento El pez Arcoíris en la página 106, aprenderás a opinar sobre un personaje y conocerás nuevas palabras.

Lee para opinar

•jAyudarias a alguien que no te ha tratado bien? Comenta con tu curso.Lee la fábula. Conoce a un personaje que necesitó de la ayuda de otros.

Las moscas y la miel Esopo

Érase una vez una mosca que encontró un panal, del cual se habia derramado toda su miel. Tentada por el delicioso aroma, se abalanzó sobre la miel y comenzó a nadar en ella,deleitándose con su dulce sabor.

Al verla disfrutar de bocado tras bocado, un grupo de moscas que pasaba por all se acercó. Tentadas por el delicioso olor, se prepararon para descender sobre la miel."jAlto!", gritóla mosca que habia llegado primero."Esta miel es solo ma y de nadie más! jYo la vi primero y no quiero compartirla con nadie!"

Unidad 3

Banco de preguntas

iPor qué el grupo de moscas decidió acercarse a la miel?Porque vieron a la mosca disfrutar del delicioso alimento y pudieron olerlo.

iPor qué la mosca no quiso compartir la miel con sus amigas?Porque ella la había visto primero y queréa la miel solo para ella.

Opciones para profundizar

Para leer otra fábula y opinar sobre las acciones de los personajes, se sugiere La cigarra y la hormiga, disponible en:https://www.curriculumnacional.cl/614/w3-article-23686.html

idad Siempre compartimos



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Unidad 3: ;Cómo nos relacionamos con los demás?