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Clase 26: Conciencia semántica y palabras de uso frecuente

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 118 de Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

3.a) De campo. 3.b) La campesina recoge verduras en su huerto. Campesina = mujer del campo; sucediendo = ocurriendo.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 118

Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

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Ejercicio 1

Actividad 1

Comentemos: ¿Cómo te sientes cuando un amigo te invita a su casa? ¿Qué hizo la cabra al ver que su amigo cerdo lloraba? ¿Por qué?

  1. Se trata de preguntas de conversación oral sobre emociones y amistad.
  2. Se espera que el estudiante exprese cómo se siente (feliz, contento, emocionado) al ser invitado.
  3. Sobre la cabra: al ver llorar a su amigo el cerdo, lo consoló y lo ayudó, porque era su amigo y le importaba.

Respuesta orientativa: Me siento feliz y agradecido cuando un amigo me invita a su casa. La cabra consoló a su amigo cerdo porque lo quería y no le gustaba verlo triste.

Actividad 2

¿Qué te llamó la atención de la fábula que leímos en la clase anterior? ¿Por qué?

  1. Se relee la fábula "La mujer, el zorro y el gallo".
  2. El estudiante identifica el momento o personaje que más le impactó.
  3. Justifica su elección con una razón personal.

Respuesta orientativa: Me llamó la atención la astucia del gallo, porque logró engañar al zorro para salvar su vida. También me sorprendió que el zorro creyera tan fácilmente sus palabras.

Actividad 3

"Al salir de su casa, Juana, la campesina..."

a
Parte 1.a

¿De dónde viene la palabra campesina?

  1. La palabra campesina se relaciona con el lugar donde vive y trabaja la persona.
  2. "Campana" es un instrumento de metal que suena; no tiene relación.
  3. "Campamento" es un lugar temporal para acampar; tampoco corresponde.
  4. "Campo" es el terreno fuera de la ciudad donde se cultiva; de ahí viene campesina.
Respuesta

De campo.

b
Parte 1.b

Escribe una oración con la palabra campesina.

  1. Se pide una oración completa, con mayúscula inicial y punto final.
  2. Debe usar la palabra campesina con sentido correcto.

Conciencia semántica (15 min)

  1. Se lee la oración: "Al salir de su casa, Juana, la campesina...".
  2. Se pregunta qué significa campesina y se anotan palabras clave: mujer del campo, agricultora, labradora.
  3. Se lee: "...se dio cuenta de lo que estaba sucediendo y comenzó a gritar".
  4. Se pregunta qué significa sucediendo y se anotan sinónimos: ocurriendo, pasando, aconteciendo.

Respuesta orientativa: Campesina es la mujer que vive y trabaja en el campo. Sucediendo significa que algo está ocurriendo o pasando en ese momento.

Respuesta

La campesina recoge verduras en su huerto cada mañana.

Contenido de la página

Clase 26

Actividad 1

Comentemos:

  • ¿Cómo te sientes cuando un amigo te invita a su casa?
  • ¿Qué hizo la cabra al ver que su amigo cerdo lloraba? ¿Por qué?

Actividad 2

  • ¿Qué te llamó la atención de la fábula que leímos en la clase anterior? ¿Por qué?
  • Leamos nuevamente "La mujer, el zorro y el gallo".

Actividad 3

"Al salir de su casa, Juana, la campesina..."

  • ¿De dónde viene la palabra campesina?
    • De campana
    • De campo
    • De campamento
  • Escribe una oración con la palabra campesina.

Palabras de uso frecuente

Marque las que aparezcan en la lectura compartida. A continuación, muestre las tarjetas y juegue.

Leo jugando con velocidad: pida a sus estudiantes que lean las palabras de uso frecuente a velocidad rápida, normal y lenta.

Conciencia semántica (15 min)

Utilizando el afiche de lectura compartida, lea la oración: "Al salir de su casa, Juana, la campesina..." y pregunte: ¿Quién sabe lo que significa la palabra campesina? Escriba la palabra en el pizarrón y guíe a sus estudiantes a dar palabras clave de igual significado. Anote en el pizarrón la definición a la que llegan en conjunto.

Lea la oración: "Al salir de su casa, Juana, la campesina se dio cuenta de lo que estaba sucediendo y comenzó a gritar" y pregunte: ¿Quién sabe lo que significa la palabra sucediendo? Escriba la palabra en el pizarrón y guíelos a dar palabras clave de igual significado.

Para afianzar el uso de vocabulario, pídales que completen la Actividad 3: marcan la alternativa correcta, eligen un sinónimo y escriben una oración.

Escriba o ubique las tarjetas de las palabras campesina y sucediendo en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a usar estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

Ejemplos resueltos

¿De dónde viene la palabra campesina?

Proviene de la palabra campo, porque la campesina es la persona que vive y trabaja en el campo.

Escribe una oración con la palabra campesina.

La campesina recoge verduras en su huerto cada mañana.

Glosario (5)

campesina
Mujer que vive y trabaja en el campo, generalmente en labores agrícolas.
sucediendo
Ocurriendo, pasando, aconteciendo en ese momento.
conciencia semántica
Habilidad para reflexionar sobre el significado de las palabras y sus relaciones.
sinónimo
Palabra que tiene un significado igual o muy parecido a otra.
fábula
Relato breve con animales como personajes que deja una enseñanza o moraleja.

Preguntas para practicar

¿Quién sabe lo que significa la palabra campesina?

Campesina es la mujer que vive y trabaja en el campo, dedicada a labores agrícolas como sembrar y cosechar.

¿Quién sabe lo que significa la palabra sucediendo?

Sucediendo significa que algo está ocurriendo o pasando en ese momento; sus sinónimos son ocurriendo y aconteciendo.

Temas y conceptos clave

Conciencia semánticaVocabularioPalabras de uso frecuenteComprensión de fábulassignificado de palabrassinónimosorigen de palabrasfluidez lectoraexpresión oral
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿De dónde viene la palabra campesina?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significa la palabra sucediendo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué son las palabras de uso frecuente en segundo básico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura de la fábula "La mujer, el zorro y el gallo"
  • • Reconocimiento de palabras simples
  • • Escritura de oraciones simples
Siguiente tema sugerido
Fluidez lectora y comprensión de fábulas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1818 caracteres

Clase 26

Actividad 1

Comentemos:

iCómo te sientes cuando un amigo te invita a su casa?iQué hizo la cabra al ver que su amigo cerdo lloraba?iPor qué?

Actividad 2

iQué te llamó la atención de la fábula que leimos en la clase anterior? iPor qué?

Leamos nuevamente"La mujer, el zorro y el gallo"

Actividad 3

"AI salir de su casa, Juana, la campesina.."

iDe dónde viene la palabra campesina?

-De campana ODe campo De campamento

Escribe una oración con la palabra campesina.

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Palabras de uso frecuente

Marque las que aparezcan en la lectura compartida.A continuación, muestre las tarjetas y juegue.

Leo jugando con velocidad

Pida a sus estudiantes que lean las palabras de uso frecuente a velocidad rápida, normal y lenta.

Conciencia semántica 15 min.

Utilizando el afiche de lectura compartida, lea la oración: "Al salir de su casa, Juana, la campesina.."y pregunte: iQuién sabe lo que significa la palabra campesina? Escriba la palabra en el pizarrón y guíe a sus estudiantes a dar palabras clave de igual significado.Anote en el pizarrón la definición a la que llegan en conjunto.

Leala oración:"Al salir de su casa, Juana, la campesina se dio cuenta de lo que estaba sucediendo y comenzó a gritar"y pregunte: iQuién sabe lo que significa la palabra sucediendo? Escriba la palabra en el

pizarrón y guíelos a dar palabras clave de igual significado.

Para afianzar el uso de vocabulario, pidales que completen laActividad 3: marcan la alternativa correcta, eligen un sinónimo y escriben una oración.

Escriba o ubique las tarjetas de las palabras campesina y sucediendo en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario.Incentívelos a usar estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

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