Guía didáctica Clase 33: Conciencia semántica y comprensión lectora del poema

1. Se lee la oración completa para dar contexto: "Sé de un pintor atrevido...".
2. Se piensa en cómo actúa un pintor que se anima a pintar sobre algo tan difícil como "la tela del viento".
3. Se relaciona con palabras conocidas: valiente, osado, audaz, decidido.

Respuesta orientativa: Atrevido significa que se anima a hacer cosas difíciles o poco comunes, sin miedo; en el poema, el pintor se atreve a pintar sobre el viento.

1. Se busca la palabra en orden alfabético: a-t-r-e-v-i-d-o.
2. Se lee la definición y se copia la que mejor calza con el poema.

Respuesta orientativa: Según el diccionario, atrevido es quien actúa con atrevimiento, es decir, con osadía, valor o audacia; que no tiene miedo de hacer algo riesgoso o fuera de lo común.

1. Se compara la definición propia con la del diccionario.
2. Si coinciden en la idea de valentía u osadía, se marca Sí; si no, se marca No y se corrige.

Respuesta orientativa: Sí, porque ambas definiciones coinciden en que atrevido es alguien valiente u osado.

Actividad 4

¿Qué crees que siente el pintor?

Poema: "Sé de un pintor atrevido / que ríe y pinta contento / sobre la tela del viento / y la espuma del olvido."

1. Se identifican en el poema las palabras que expresan emoción: "ríe" y "pinta contento".
2. Se relaciona "ríe" con alegría y "contento" con felicidad o satisfacción.
3. Se concluye que el pintor siente alegría al pintar, incluso sobre algo tan difícil como el viento.

Respuesta orientativa: El pintor siente alegría y entusiasmo, porque ríe y pinta contento; se siente feliz de crear aunque el desafío sea grande.

Preguntas de comprensión lectora (guía docente)

Preguntas literales

1. ¿Cuántas estrofas tiene el poema? Se cuentan los grupos de versos separados por espacios: hay 3 estrofas.
2. ¿Cómo lo saben? Porque el poema está organizado en tres grupos de versos.
3. ¿Cuántos versos tiene cada estrofa? Cada estrofa tiene 4 versos.
4. ¿Y el poema? 3 estrofas × 4 versos = 12 versos en total.
5. ¿Quién pinta sobre la tela del viento? El pintor atrevido, como dice el primer verso.
6. ¿Cómo pinta el pintor atrevido? Ríe y pinta contento sobre la tela del viento y la espuma del olvido.

Preguntas inferenciales

1. ¿Qué mira con amor el pintor? Se subraya el penúltimo verso (verso 11) para encontrar la respuesta.
2. ¿Qué semejanzas tiene el pintor atrevido con el pintor gigante y con el pobre pintor? Los tres son pintores que crean con emoción; el atrevido se anima a pintar sobre el viento, el gigante pinta en grande y el pobre pinta con lo que tiene, pero todos comparten el amor por pintar.

Respuesta orientativa: El pintor mira con amor aquello que pinta; los tres pintores comparten la pasión y el gusto por crear.

Preguntas de opinión

1. ¿Les parece que en el poema se habla de un pintor o de varios pintores? ¿Por qué? No hay una única respuesta: puede ser un pintor específico o representar a todos los artistas.
2. ¿Te gustaría pintar un cuadro? ¿Qué colores usarías? Respuesta personal; se sugiere mencionar colores y lo que se querría representar.

Respuesta orientativa: El poema puede leerse como un solo pintor o como símbolo de todos los artistas; la poesía admite distintas interpretaciones.