Ficha del texto, ordenar oraciones y conciencia sintáctica
Respuesta rápida
Oración: Los pintores usan pinceles para pintar. Ficha: título, autor, tipo de texto, estrofas y versos del texto leído. Ticket: respuesta personal sobre ser pintor.
Solución — Página 144
Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Ficha del texto
Completa la ficha con los datos del texto leído en clase (cuento o poema).
- Identifica el título del texto leído.
- Anota el nombre del autor.
- Reconoce si es cuento o poema.
- Si es poema, cuenta las estrofas (grupos de versos separados por espacios).
- Cuenta los versos (cada línea del poema).
Respuesta: Ficha completada con los datos del texto trabajado en clase; por ejemplo, si el texto es un poema: Título: «Sé de un pintor atrevido»; Autor: (el que figure en el libro); Tipo de texto: poema; Número de estrofas: según el poema; Número de versos: según el poema.
Actividad 5
Ordena la siguiente oración: pinceles Los usan pintores pintar. para
- La mayúscula inicial indica la primera palabra: Los.
- El punto final indica la última palabra: pintar.
- Se forma el sujeto: Los pintores.
- Se agrega el verbo con su complemento: usan pinceles para pintar.
- Oración ordenada: Los pintores usan pinceles para pintar.
Respuesta: Los pintores usan pinceles para pintar.
Ticket de salida
¿Te gustaría ser un pintor? ¿Por qué?
Respuesta orientativa: Sí, me gustaría ser pintor porque puedo crear imágenes con colores y expresar lo que siento. También podría pintar paisajes de mi país y mostrárselos a mi familia.
Cierre
¿Qué tipo de textos leímos hoy? ¿En qué se diferencian?
Respuesta orientativa: Leímos un cuento y un poema. El cuento narra hechos con personajes y un orden de inicio, desarrollo y final; el poema expresa sentimientos con versos y estrofas, y suele tener rima.
Tarea
- Comenta con tu familia: ¿Qué necesitan los pintores para pintar? ¿Conocen a algún pintor?
Respuesta orientativa: Los pintores necesitan pinceles, pinturas, un lienzo o papel y mucha imaginación. En mi familia conocemos a un pintor del barrio que hace murales.
- Léele a alguien de tu familia el texto «Sé de un pintor atrevido» y coméntalo.
Respuesta orientativa: Le leo el poema a mi familia con buena entonación y luego comentamos qué parte nos gustó más y por qué.
Contenido de la página
Completa la ficha del texto:
| Título | | | Autor | | | Tipo de texto | | | Número de estrofas | | | Número de versos | |
Actividad 5
Ordena la siguiente oración.
pinceles Los usan pintores pintar. para
Ticket de salida 33
¿Te gustaría ser un pintor? ¿Por qué?
Conciencia sintáctica (15 min)
Con la Actividad 5, se pretende que ordenen las palabras para formar una oración. Recuérdeles que el punto final y la mayúscula son claves para encontrar la primera y la última palabra de la oración.
CIERRE (5 min)
Revise los objetivos de la clase: ¿Qué tipo de textos leímos hoy? (Cuento y poema). ¿En qué se diferencian? Finalmente invítelos a realizar el Ticket de salida. Revise las respuestas y considérelas para evaluar el nivel de logro con respecto a los objetivos de la clase.
TAREA
- Comenta con tu familia: ¿Qué necesitan los pintores para pintar? ¿Conocen a algún pintor?
- Léele a alguien de tu familia el texto «Sé de un pintor atrevido» y coméntalo.
Ejemplos resueltos
Ordena: pinceles Los usan pintores pintar. para
Mayúscula inicial: Los. Punto final: pintar. Oración: Los pintores usan pinceles para pintar.
Tabla
| Título | | | Autor | | | Tipo de texto | | | Número de estrofas | | | Número de versos | |
Glosario (4)
- estrofa
- Conjunto de versos agrupados en un poema.
- verso
- Cada una de las líneas que forman un poema.
- oración
- Conjunto de palabras ordenadas que expresan una idea completa.
- conciencia sintáctica
- Habilidad para reconocer y ordenar las palabras dentro de una oración.
Preguntas para practicar
¿Qué tipo de textos leímos hoy? ¿En qué se diferencian?
Leímos un cuento y un poema. El cuento narra hechos con personajes y un orden de inicio, desarrollo y final; el poema expresa sentimientos con versos y estrofas, y suele tener rima.
¿Qué necesitan los pintores para pintar? ¿Conocen a algún pintor?
Los pintores necesitan pinceles, pinturas, un lienzo o papel y mucha imaginación. En mi familia conocemos a un pintor del barrio que hace murales.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se ordena una oración correctamente?
¿Cuál es la diferencia entre cuento y poema?
¿Qué datos lleva la ficha de un texto?
- • Reconocer mayúscula inicial y punto final
- • Identificar sustantivos y verbos simples
- • Diferenciar cuento de poema
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1147 caracteres
Completa la ficha del texto:
Actividad 5
Ordena la siguiente oración.
pinceles Los usan pintores pintar. para
iTe gustaria ser un pintor? iPor qué?
35
Conciencia sintáctica 15 min.
Con la Actividad 5, se pretende que ordenen las palabras para formar una oración.
Recuérdeles que el punto final y la mayúscula son claves para encontrar la primera y la última palabra de la oración.
CIERRE Q 5min.
Revise los objetivos de la clase: jQué tipo de textos leímos hoy?(Cuento y poema). iEn qué se diferencian?
Finalmente invítelos a realizar el Ticket de salida. Revise las respuestas y considérelas para evaluar el nivel de logro con respecto a los objetivos de la clase.
TAREA
Comenta contufamilia:iQuénecesitan los pintores para pintar? iConocen a algún pintor?
Léele aalguien detu familia el texto "séde un pintor atrevido"y coméntalo.
| Titulo | |
| Autor | |
| Tipo de texto | |
| Número de estrofas | |
| Número de versos |
143
Otros libros recomendados
Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
131 págs.
Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
225 págs.
Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
139 págs.
Inglés – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
153 págs.
Inglés – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
132 págs.
Inglés – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
68 págs.
Inglés – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
8 págs.
Inglés – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
132 págs.