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Clase 34: Comprensión lectora y vocabulario en el poema 'Sé de un pintor atrevido'

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Página 146 de Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

Actividad 3: alternativa a) Que los colores son hermosos. Divinos = hermosos, maravillosos. La tela es un material de hilos entrelazados, blanca, donde el pintor crea.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 146

Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

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Ejercicio 1

Actividad 1

Comentemos: ¿Qué sientes al ver un arcoíris? ¿Por qué los antiguos pensaban que el arcoíris era un signo positivo y de armonía para el hombre?

Respuesta orientativa: Un arcoíris produce alegría y asombro por sus colores y porque aparece después de la lluvia. Los antiguos lo veían como señal positiva porque anunciaba el fin de la tormenta y la vuelta de la luz; además, su forma de puente y sus colores se asociaban con la unión y la paz.

Actividad 2

¿Te gustó el poema que leímos en la clase anterior? ¿Por qué? Leamos nuevamente el poema "Sé de un pintor atrevido".

Respuesta orientativa: Se espera que el estudiante exprese una opinión personal y la justifique, por ejemplo: "Sí, porque habla de un pintor que crea cosas hermosas con colores". Luego se relee el poema en voz alta para reforzar la fluidez y la comprensión.

Actividad 3

"Yo sé de un pintor gigante, el de divinos colores". En la oración, divinos significa:

a
Parte 1.a

Que los colores son hermosos.

Respuesta

Correcta. Divinos se usa aquí como sinónimo de hermosos, maravillosos.

b
Parte 1.b

Que hay pocos colores.

Respuesta

Incorrecta. El poema no habla de cantidad, sino de la belleza del color.

c
Parte 1.c

Que pinta con un solo color.

Conciencia semántica (10 min)

Utilizando el afiche de lectura compartida, lea la oración: "Yo sé de un pintor gigante, el de divinos colores", y pregunte: ¿Quién sabe lo que significa la palabra divinos?

Respuesta orientativa: Divinos significa hermosos, maravillosos, bellos. Se escriben en el pizarrón palabras clave como bellos, preciosos, espléndidos y se construye en conjunto una definición: "Divinos: colores muy hermosos, que causan admiración".

Pida a los estudiantes que expliquen con sus palabras qué es una tela sobre la que pinta el pintor.

Respuesta orientativa: La tela es un material formado por muchos hilos entrelazados en ambos sentidos. Existen telas para hacer ropa y telas especiales, generalmente blancas, sobre las que los artistas pintan sus obras.

Pregunte: ¿Por qué creen ustedes que las telas están en blanco? ¿Qué usan ustedes parecido a la tela que usa el pintor?

Respuesta orientativa: Las telas están en blanco para que el pintor pueda plasmar lo que tiene en su mente sin que otros colores interfieran. Algo parecido es una hoja de papel en blanco, donde podemos dibujar o escribir lo que imaginamos.

Respuesta

Incorrecta. El texto menciona "colores" en plural y un pintor que crea con ellos.

Contenido de la página

Clase 34

Actividad 1

Comentemos

  • ¿Qué sientes al ver un arcoíris?
  • ¿Por qué los antiguos pensaban que el arcoíris era un signo positivo y de armonía para el hombre?

Actividad 2

  • ¿Te gustó el poema que leímos en la clase anterior? ¿Por qué?
  • Leamos nuevamente el poema "Sé de un pintor atrevido".

Actividad 3

"Yo sé de un pintor gigante, el de divinos colores".

En la oración divinos significa:

a) Que los colores son hermosos. b) Que hay pocos colores. c) Que pinta con un solo color.


Palabras de uso frecuente

Marque las que aparezcan en la lectura compartida. A continuación, muestre las tarjetas y juegue.

Leo y rimo

Pida a sus estudiantes que lean las palabras de uso frecuente. Luego, haga una segunda ronda donde todos la leen y levanta la mano quien sepa una palabra que rime con la señalada.

Conciencia semántica (10 min)

Utilizando el afiche de lectura compartida, lea la oración: "Yo sé de un pintor gigante, el de divinos colores", y pregunte: ¿Quién sabe lo que significa la palabra divinos? Escriba la palabra en el pizarrón y guíe a sus estudiantes a dar palabras clave de igual significado. Anote en el pizarrón la definición a la que llegan en conjunto.

Pida a los estudiantes que expliquen con sus palabras qué es una tela sobre la que pinta el pintor. Dé la palabra a algunos estudiantes. Sintetice que la tela es un material que se logra entrelazando muchos hilos en ambos sentidos, y que hay telas para fabricar ropa y telas especiales sobre las que pintan los artistas. Comente que la tela que usan los pintores siempre está en blanco. Pregunte: ¿Por qué creen ustedes que las telas están en blanco? (para que el pintor pueda hacer lo que él tenga en su mente) ¿Qué usan ustedes parecido a la tela que usa el pintor? (hoja de papel en blanco)

Para afianzar el uso de vocabulario, pídales que completen la Actividad 3, eligiendo la alternativa correcta.

Escriba o ubique las tarjetas de las palabras divinos y tela en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a usar estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

Glosario (4)

divinos
Que son muy hermosos o maravillosos; en el poema se refiere a colores bellos.
tela
Material formado por hilos entrelazados, usado para hacer ropa o para pintar sobre él.
arcoíris
Arco de colores que aparece en el cielo cuando la luz del sol atraviesa las gotas de lluvia.
rima
Semejanza de sonidos finales entre dos o más palabras.

Preguntas para practicar

¿Qué sientes al ver un arcoíris?

Alegría, asombro y admiración por sus colores.

¿Por qué los antiguos pensaban que el arcoíris era un signo positivo y de armonía?

Porque aparecía después de la lluvia y anunciaba la vuelta de la luz y la calma.

¿Qué es una tela sobre la que pinta el pintor?

Un material de hilos entrelazados, generalmente blanco, donde el artista plasma su obra.

Temas y conceptos clave

Comentario oral sobre el arcoírisRelectura del poemaVocabulario: divinosConciencia semánticaPalabras de uso frecuentedivinostelaarcoírisrimasinónimoslectura compartida
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración de una niña con vestido verde sosteniendo flores, junto al texto de la Actividad 2.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa la palabra divinos en el poema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es una tela para pintar y por qué es blanca?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo enseñar conciencia semántica en segundo básico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura del poema 'Sé de un pintor atrevido'
  • • Reconocimiento de palabras de uso frecuente
  • • Participación en lectura compartida
Siguiente tema sugerido
Producción escrita de una estrofa con palabras nuevas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2177 caracteres

Clase 34

Actividad1

Comentemos

iQué sientes al ver un arcoíris? iPor qué los antiguos pensaban que el arcoiris era un signo positivo y de armonía para el hombre?

Actividad 2

iTe gustó el poema que leimos en la clase anterior?iPorqué?

店Leamos nuevamente el poema"Sé de un pintor atrevido".

Actividad 3

"Yo sé de un pintor gigante, el de divinos colores".

En la oración divinos significa:

a) Que los colores son hermosos.b) Que hay pocos colores.c) Que pinta con un solo color.

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Palabras de uso frecuente

Marque las que aparezcan en la lectura compartida.A continuación, muestre las tarjetas y juegue.

Leo y rimo

Pida a sus estudiantes que lean las palabras de uso frecuente.Luego, haga una segunda ronda donde todos la leen y levanta la mano quien sepa una palabra que rime con la senalada.

Conciencia semántica 10 min.

Utilizando el afiche de lectura compartida, lea la oración: "Yo sé de un pintor gigante, el de divinos colores," y pregunte: iQuién sabe lo que significa la palabra divinos? Escriba la palabra en el pizarrón y guíe a sus estudiantes a dar palabras clave de igual significado.Anote en el pizarrón la definición a la que llegan en conjunto.

Pida a los estudiantes que expliquen con sus palabras qué es una tela sobre la que pinta el pintor. Dé la palabra a algunos

estudiantes. Sintetice que la tela es un material que se logra entrelazando muchos hilos en ambos sentidos, y que hay telas para fabricar ropa y telas especiales sobre las que pintan los artistas. Comente que la tela que usan los pintores siempre está en blanco. Pregunte:jPor qué creen ustedes que las telas están en blanco? (para que el pintor pueda hacer lo que él tenga en su mente) jQué usan ustedes parecido a la tela que usa en pintor? (hoja de papel en blanco)

Para afianzar el uso de vocabulario, pídales que completen la Actividad 3, eligiendo la alternativa correcta.

Escriba o ubique las tarjetas de las palabras divinos y tela en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a usar estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

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