Actividad 1: Comentemos
Preguntas de comprensión sobre la lectura del texto «Pajarito».
¿A quién le recordaba Ema cuando la vio pisando el barro?
- Se identifica el personaje: Ema observa a Pajarito pisando el barro.
- Según lo que Pajarito percibe, Ema lo asocia con un recuerdo de su infancia.
- Ema le recuerda a un niño pequeño que ella conoció, probablemente su hijo o un familiar cuando era bebé.
A Ema le recordaba a un niño pequeño (su hijo o un bebé) cuando jugaba en el barro.
¿Qué regalo le hizo Ema a Pajarito?
- Se recuerda el momento en que Ema, agradecida, entrega un obsequio a Pajarito.
- El regalo es un objeto significativo que aparece en el relato.
Actividad 2: Taller Escritor — «Investiga sobre un animal»
Paso 1: Elegir el animal
- Piensa en un animal que te guste o te cause curiosidad.
- Ejemplo: el pingüino de Humboldt, típico de Chile.
Respuesta orientativa: Elijo el pingüino de Humboldt.
Paso 2: Investigar datos
- ¿Dónde vive? En las costas de Chile y Perú.
- ¿Qué come? Peces como anchovetas y sardinas.
- ¿Cómo es su piel? Tiene plumas negras y blancas, no piel.
- Dato curioso: no vuela, pero nada muy rápido.
Paso 3: Completar el esquema
| Aspecto | Información |
|---|---|
| Animal | Pingüino de Humboldt |
| Hábitat | Costas de Chile y Perú |
| Alimentación | Peces (anchoveta, sardina) |
| Cuerpo | Plumas negras y blancas |
| Curiosidad | No vuela, nada muy rápido |
Paso 4: Escribir el texto informativo
Respuesta orientativa: El pingüino de Humboldt vive en las costas de Chile y Perú. Se alimenta de peces como la anchoveta. Su cuerpo está cubierto de plumas negras y blancas. Aunque no vuela, es un excelente nadador.
Orientaciones docentes (página 185)
- Señale el propósito: «Hoy investigaremos sobre un animal que nos parezca interesante».
- Motive con la pregunta: «¿Cuál animal te gustaría investigar?».
- Disponga material de la sala o biblioteca sobre animales.
- Recuerde usar bien el vocabulario y las palabras del muro.
- Pida elegir al menos una palabra nueva del vocabulario semanal.
- Organice tres grupos, dejando juntos a quienes necesitan apoyo en lectura.
Ema le regaló a Pajarito un par de zapatos (o un obsequio similar mencionado en el cuento).








