Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Conciencia semántica y comprensión lectora: la palabra enredar y los parques naturales

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
Página 239
239 de 346
Página 239 de Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Anterior Página 239 / 346 Siguiente

Respuesta rápida

Enredar: enlazar o entrelazar cosas. Oración: El gato enredó la lana. Parques naturales: protegen la naturaleza original. Cuidarlos: no botar basura, respetar plantas y animales.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 239

Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

Actividad 3

"Del mismo modo, recoge los hilos. Es muy peligroso para las personas y animales (se pueden enredar y cortar con ellos)".

a
Parte 1.a

¿Qué crees tú que significa la palabra enredar?

  1. Leo la oración y observo el contexto: los hilos se pueden enredar y cortar, y eso es peligroso.
  2. Relaciono con situaciones cotidianas: cuando un cordón, un hilo o el pelo se enredan, quedan atrapados unos con otros.
  3. Formulo la definición con mis palabras.
Respuesta

Enredar significa enlazar o entrelazar cosas entre sí, de modo que queden atrapadas o difíciles de separar.

b
Parte 1.b

Escribe una oración con la palabra enredar.

  1. Elijo un sujeto que pueda enredarse (un gato, un hilo, un cordón).
  2. Uso el verbo enredar en una acción clara.
  3. Reviso que la oración tenga sentido completo.

Actividad 4

Respuesta

El gato enredó la lana mientras jugaba con el ovillo.

a
Parte 1.a

¿Por qué se les llama parques naturales?

  1. Pienso en la palabra natural: se refiere a lo que no fue creado por el ser humano.
  2. Observo que en estos parques viven plantas y animales en su ambiente original.
  3. Concluyo que se llaman así porque protegen la naturaleza tal como es.
Respuesta

Se les llama parques naturales porque son espacios protegidos donde se conservan plantas, animales y paisajes en su estado original, sin intervención del ser humano.

b
Parte 1.b

¿Qué podemos hacer para cuidar nuestros parques?

  1. Identifico acciones que dañan los parques: botar basura, cortar plantas, molestar a los animales.
  2. Propongo acciones contrarias: no botar basura, no arrancar plantas, respetar a los animales.
  3. Las organizo como una lista de compromisos.

Preguntas de la guía docente

Pregunta literal

Respuesta orientativa: Podemos cuidar los parques no botando basura, respetando las plantas y los animales y siguiendo las indicaciones de los guardaparques.

Pregunta inferencial

Respuesta orientativa: Se les llama parques naturales porque en ellos la naturaleza se conserva tal como es, con sus plantas y animales propios del lugar, sin que el ser humano los haya construido.

Pregunta de opinión

Respuesta orientativa: Sí, es importante cuidarlos porque son el hogar de muchos seres vivos y nos entregan aire limpio, agua y belleza; si los dañamos, todos perdemos.

Respuesta

Podemos no botar basura, reciclar, no arrancar plantas ni flores, no molestar a los animales, respetar los senderos y avisar a los adultos si vemos algo dañino.

Contenido de la página

Conciencia semántica (10 min)

Utilizando el afiche de lectura compartida, lea la oración: "Del mismo modo, recoge los hilos. Es muy peligroso para las personas y animales (se pueden enredar y cortar con ellos)" y pregunte: ¿Quién sabe lo que significa la palabra enredar? Escriba la palabra en el pizarrón y guíe a sus estudiantes a dar palabras clave de igual significado. Anote en el pizarrón la definición a la que llegan en conjunto.

Pida que nombren cosas en las que se han enredado alguna vez. Comenten.

Para afianzar el uso de vocabulario, pídales que completen la Actividad 3, escribiendo el significado de la palabra enredar y escribiendo una oración con ella.

Revise en voz alta.

Escriba o ubique la tarjeta de la palabra enredar en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a usar estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

Comprensión lectora (15 min)

Formule preguntas literales: ¿Qué cosas podemos hacer para cuidar nuestros parques?

Haga una pregunta inferencial: ¿Por qué crees tú que se les llama parques naturales?

Plantee una pregunta de opinión: ¿Te parece importante que los cuidemos? ¿Por qué?

Para evidenciar la comprensión del texto, pida que realicen la Actividad 4. Revise y pida que compartan sus respuestas con sus compañeros.

Actividad 3

"Del mismo modo, recoge los hilos. Es muy peligroso para las personas y animales (se pueden enredar y cortar con ellos)".

  • ¿Qué crees tú que significa la palabra enredar?
  • Escribe una oración con la palabra enredar.

Actividad 4

¿Qué comprendimos?

  • ¿Por qué se les llama parques naturales?
  • ¿Qué podemos hacer para cuidar nuestros parques?

Ejemplos resueltos

¿Qué significa la palabra enredar en la oración "se pueden enredar y cortar con ellos"?

En el contexto de los hilos, enredar significa que los hilos se enlazan unos con otros y quedan atrapados, formando nudos difíciles de separar.

Glosario (3)

enredar
Enlazar o entrelazar cosas entre sí, de modo que queden atrapadas o difíciles de separar.
parque natural
Espacio protegido donde se conservan plantas, animales y paisajes en su estado original.
Muro de palabras
Espacio del aula donde se exhiben tarjetas con palabras nuevas para recordarlas y usarlas.

Preguntas para practicar

¿Qué cosas podemos hacer para cuidar nuestros parques?

Podemos no botar basura, reciclar, no arrancar plantas ni flores, no molestar a los animales y respetar los senderos del parque.

¿Por qué crees tú que se les llama parques naturales?

Se les llama parques naturales porque en ellos la naturaleza se conserva tal como es, con sus plantas y animales propios del lugar, sin que el ser humano los haya construido.

¿Te parece importante que los cuidemos? ¿Por qué?

Sí, es importante cuidarlos porque son el hogar de muchos seres vivos y nos entregan aire limpio, agua y belleza; si los dañamos, todos perdemos.

Temas y conceptos clave

Conciencia semánticaComprensión lectoraVocabularioParques naturalesenredarparques naturalespregunta literalpregunta inferencialpregunta de opiniónMuro de palabras
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa la palabra enredar para niños de segundo básico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se llaman parques naturales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué actividades ayudan a cuidar los parques naturales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Leer oraciones simples
  • • Reconocer el significado de palabras cotidianas
  • • Identificar ideas principales de un texto breve
Siguiente tema sugerido
Producción de textos breves sobre el cuidado de la naturaleza
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1725 caracteres

Conciencia semántica 10 min.

Utilizando el afiche de lectura compartida,lea la oración: ""Del mismo modo, recoge los hilos. Es muy peligroso para las personas y animales (se pueden enredar y cortar con ellos)"y pregunte: iQuién sabe lo que significa la palabra enredar? Escriba la palabra en el pizarrón y guíe a sus estudiantes a dar palabras clave de igual significado. Anote en el pizarrón la definición a la que llegan en conjunto.

Pida que nombren cosas en las que se han enredado alguna vez. Comenten.

Para afianzar el uso de vocabulario, pídales que completen la Actividad 3, escribiendo el significado de la palabra enredar y escribiendo una oración con ella.

Revise en voz alta.

Escriba o ubique la tarjeta de la palabra enredar en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a usar estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

Comprensión lectora 15 min.

Formule preguntas literales: iQué cosas podemos hacer para cuidar nuestros parques?

Haga una pregunta inferencial: jPor qué crees tú que se les llama parques naturales?

Plantee una pregunta de opinión: jTe parece importante que los cuidemos? iPor qué?

Para evidenciar la comprensión del texto, pida que realicen la Actividad 4. Revise y pida que compartan sus respuestas con sus compañeros.

31

Actividad 3

"Del mismo modo, recoge los hilos. Es muy peligroso para las personas y animales (se pueden enredar y cortar con ellos)".

iQué crees tú que significa la palabra enredar?

Escribe una oración con la palabra enredar.

Actividad 4

iQué comprendimos?

iPor qué se les llama parques naturales?

iQué podemos hacer para cuidar nuestros parques?

5asDl C p!p Ding

238

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.