Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 276)

Juguemos con el prefijo des.

Escucha la palabra que te dirá tu profesorla y ha la mímica para que tus compañeros adivinen.

Actividad 4

iQué comprendimos?

Enumera del 1 al 4 los hechos según cómo ocurrieron en la historia.

Las plumas se desprendieron del cuerpo del murciélago.0Elmurciélago provocó un hermoso arcoiris.Las aves se sintieron humilladas por el murciélago.0EI murciélago pidió permiso para pedir plumas a las aves.

Inventa una oración con la palabra destapar

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Comprensión lectora 15 min.

Formule preguntas literales para comprender la secuencia del relato:iQué ocurre al inicio de la leyenda? (Un murciélago desea ser el más bello y pide permiso al Creador para tener las plumas más coloridas de las aves).

iQué ocurre en el desarrollo? (El murciélago se siente superior al resto por su belleza y ofende o desprecia al resto de los animales).

jQué ocurre al final o al cierre del relato? (El murciélago pierde sus plumas y se esconde avergonzado en una cueva).

Para realizar la Actividad 4, lea las oraciones que aparecen en el Texto del Estudiante con el curso. Explíqueles que una estrategia para descubrir el orden correcto de cada una podria ser escogiendo un signo diferente para cada oración (sol, nube, estrella y luna). Vuelva al texto"El murciélago de colores"y pídales que, cuando encuentren cada oración, dibujen al lado el signo que escogieron. Los signos dibujados indican el orden de las oraciones; por esto, el primer signo que aparezca en la leyenda tiene que ser la oración N° 1 y asísucesivamente.

Revise y pida que compartan sus respuestas en voz alta.

CIERRE 5min.

Revise los objetivos de la clase. Pregunte:iCuáles son las partes de una leyenda?

iQué palabra aprendimos hoy? (Desprender).iQué significa el prefijo des? (Lo contrario).

Finalmente invítelos a realizar el Ticket de salida.

Revise las respuestas y considérelas para evaluar el nivel de logro con respecto a los objetivos de la clase.

TAREA

1. Comenta con tu familia acerca de la inmigración en Chile. iCómo podemos nosotros ayudar a integrar mejor a chilenos y extranjeros?

2. Léele a alguien detu familia el texto "El murciélago de colores"y coméntalo.


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