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Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 334)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 334 de Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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- Pauta de correción Prueba 1

La siguiente pauta describe, por item, los indicadores que se han evaluado con su correspondiente clave de respuesta correcta. Esta prueba de monitoreo del aprendizaje consta de 13 items de diferente nivel de complejidad.

Mide las siguientes habilidades: 1) extracción de información explicita (literal) de un texto; 2) extracción de información implicita (inferencial) de un texto; 3) reflexión y comprensión de un texto, de acuerdo con su estructura y propósito comunicativo; 4) reconocimiento de funciones gramaticales y usos ortográficos.

Tabla 14.

ItemHabilidadIndicadorRespuesta
"La lagartija"
1Extracción de información explícita.Extraen información literal simple del texto: reconocen título del texto.B
2Reflexión sobre el texto.Extraen información inferencial global del texto: reconocen tipo de texto.A
3Extracción de información implicita.Extraen información inferencial global del texto: reconocen tema del texto.C
4Extracción de información explicita.Extraen información literal simple del texto: reconocen información sobre personaje.A
5Extracción de información implicita.Extraen información inferencial global del texto: reconocen problema del personaje del texto.A
6Reconocimiento de funciones gramaticales y usos ortográficos.Identifican uso ortográfico: reconocen uso de combinación gi.C
"Blancanieves y los siete enanitos"
7Reflexión sobre el texto.Extraen información inferencial global del texto: reconocen tipo de texto.B
8Extracción deinformación explicita.Extraen información literal simple del texto: reconocen características de unos personajes.B
9Extracción de información implicita.Extraen información inferencial local del texto: reconocen relación causal.C
10Extracción de información implicita.Extraen información inferencial local del texto: reconocen significado de palabra en contexto.A
11Extracción de información implicita.Extraen información inferencial global del texto: reconocen desenlace.A
12Extracción de información implicita.Extraen información inferencial local del texto: reconocen significado de palabra en contexto.A
13Extracción de información implicita.Extraen información inferencial local del texto: reconocen características del personaje.C

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